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연구 배경 및 연구동기
1. 고령화 사회로의 변화
2. 치매노인 증가와 그 문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 치매의 정의
2. 치매의 종류 및 원인
Ⅲ. 치매노인 가족의 상황 및 역할과 문제점
1. 치매가족의 구조적 특성
2. 치매가족의 경제 상
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치료의 대상이 심적 문제를 가진 사람 중심에서 최근에는 아이 중심으로 그리고 점타 부부문제를 비롯한 성인 및 노년층까지 확대되어 폭 넓게 활용되고 있다. 본 연구에서는 초등학생과 중?고등학생, 즉 어린이와 청소년을 위한 프로그램에
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연구」, 한국교육과정 평가원.2005년 5월 22일 Ⅰ. 성관련 용어정리
Ⅱ. 우리 사회의 성인식과 차별사례
1. 시대에 따른 성역할의 변화 2. 우리나라의 성문화
3. 생활 속의 성차별 4. 성차별의 사례
5.
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프로그램 실천사례
1) 목표
2) 대상
3) 프로그램 수행시기
4) 프로그램 인력
5) 실천원리
6) 프로그램 내용
7. 알코올 중독자의 치료
1) 개별상담
2) 집단치료
3) 의학적 치료
4) 정신치료
3) 단주친목 AA
4) 알코올․약물중독자
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놀이학습
Ⅲ. 도덕과교육 신문활용학습(NIE)
1. 개념
2. 사례
1) NIE 활동안의 예
2) 신문을 교재화 할 때 유의할 점
3. 방법
Ⅳ. 도덕과교육 협동학습
Ⅴ. 도덕과교육 영상활용학습(MIE)
1. 개념
2. 사례
3. 효과
1) 도덕 수업의 질적 향상
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연구 발표논문집
함석구(2004), 「축제가 지역경제에 미치는 영향 -이천시 도자기축제 중심으로」,
한경대학교 대학원 석사학위논문
이인수( ), 「지방분권화 시대의 지방문화 성공사례-이천도자기 축제」,
서울행정학회 학술대회 발표논
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특징과 현황
3. 가족폭력의 발생원인
4. 가족폭력의 유형
5. 가족폭력을 경험한 청소년의 특징
6. 가족폭력을 경험하는 청소년의 부적응 정도
7. 가족폭력 관련 법체계
8. 가정폭력의 대책
9. 사례
Ⅲ. 결론
*참고문헌
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1) 재혼가족실태
2) 재혼가족 복지정책 및 서비스
Ⅱ. 해당 사례소개 및 문제 사정
1. 사례소개
2. 문제 사정
Ⅲ. 가족복지실천 과정에 따른 개입
1. 시작 및 관계형성 단계
2. 사정 단계
3. 개입 계획 단계
4. 개입 단계
5. 종결단계
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지도 등으로 인한 경제교육의 부실
2) 전반적으로 소비절약 중심의 교육에 치우쳐있다
2. 교사의 자질과 전문성 결여
3. 학교 경제 교육의 교재부족
Ⅵ. 경제교육의 내실화 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
Ⅶ. 경제교육 관련 제언
참고문헌
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연구소 http://1391.or.kr/index.htm
야후(아동학대 사례) http://www.yahoo.co.kr
정용충, 「아동학대 현황과 대책」, 2001
박명윤, 「아동학대의 실태 및 대책」, 1996
이용교, 「아동학대의 실태와 보호서비스의 모색」, 1996
허남순, 「아동학대의 실태 및 대
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