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단원의 학습 계열
3. 단원의 학습 목표
4. 단원의 지도 계획
5. 지도상의 유의점
6. 단원의 학습 평가
7. 아동의 실태 조사
8. 교재 연구
9. 본시 학습의 실제
10. 심화 ․ 보충 학습지
-심화학습지-
자료 첨부 -자리 학습지 -
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연구」19호, pp. 25-39.
권영자 (1995). 「한국의 여성정책에 관한 연구」. 성신여자대학교 대학원 박사학위 논문.
교육인적자원부 (2001). 「여성인적자원의 효율적 활용을 위한 여학생 진로지도 체계화 방안연구」. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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교재
이채식 외 공저, 장애인복지론, 창지사, 2017.
이준우, 한국 장애인복지정책의 실제와 대안, 신정, 2017.
최윤영이경준, 장애인 복지론, 학지사. 2010.
한국보건사회연구원, 보건복지포럼한국보건사회연구원, 2006.
조일님, 우리나라 장애인 복
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지도 자료」서울 : 대한교과서 2004
한국도덕과 교육학화, 「도덕과 교육론」서울: 교육과학사 2004
초등학교 학생들의 봉사 활동에 관한 조사 연구, 2004 광주교육대학교 정병헌
체험학습을 활용한 도덕성 함양 연구, 2003 인천교육대학교 이정환
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연구, 14(1): 37-60. 자원봉사론 미국의 자원봉사활동
서론
본론
1, 미국자원봉사활동의 역사
2, 미국 자원봉사활동의 주요 조직 현황 및 활동
3, 자원봉사활동의 추진체계
1) 조직
2) 미국 자원봉사조직의 특성
4
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1) 노인주거형태분류
2) 노인의 주거실태
5. 노인을 위한 주거환경의 계획
1) 노인을 위한 주거환경 계획의 원칙
2) 노인을 위한 계획 주거환경의 사례
6. 한국의 노인주거보장의 현황
1) 주거보장의 방법
Ⅲ. 결론
「참고문헌
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우리나라대학의 창업교육의 실태와 과제, 한국창업학회, 2006
* 이무근, 이찬, 대학생의 진로 멘토링, 교육과학사, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대학생 창업동아리의 지원제도
1. 중소기업청의 주요 대학생 창업지원제도에 대한 인지도
2. 중소기업
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및 진도의 측정
3. 교수 유형에 따른 컴퓨터 게임학습 프로그램의 활용
1) 반복 연습형 컴퓨터 게임학습 프로그램
2) 개인 교수형 컴퓨터 게임학습 프로그램
3) 시뮬레이션 및 게임형 학습 프로그램
Ⅱ. 생활언어학습(교육, 수업)프로그램
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학습
2. 수업과정
3. 좋은 수업의 특징
4. 수업의 유형
제11장 생활지도
1. 생활지도의 필요
2. 생활지도의 개념
3. 상담활동
4. 교육평가
제12장 교육평가
1. 교육평가의 기능
2. 교육평가의 난점
3. 교육평가의 유형
4. 평가도구의 기준
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(2) 청소년보호위원회
(3) 지방자치단체 청소년과 및 청소년계
(4) 공공부문 청소년 서비스 전달체계
3) 청소년관련 업무 추진기관
4) 청소년보호관련 조직
Ⅳ. 청소년관련법, 정책 및 서비스 전달체계의 문제점, 개선방안
*참고문헌
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