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탐구 동기------------------p.2
Ⅱ.탐구 기간------------------p.3
Ⅲ.실험 준비물------------------p.
Ⅳ.탐구 순서와 방법---------------p.
Ⅴ.실험 결과---------------------p.
Ⅵ.조사------------------------p.
Ⅶ.참고문헌 및 자료---------------------p.
Ⅷ.결
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탐구당 / 2003년
- 분자생물학 / 심웅섭 외7명 역 / 월드사이언스 / 2004년
- 유전자 클로닝 입문 / 이병무 외4명 역 / 월드사이언스 /2004년
- 게놈미생물학 / 진익렬 / 월드사이언스 / 2005년
- 조선일보 / 김민구기자 / 2008.06.16 / 농작물 쓰레기로 석유
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농작물을 탐구해 보자
수업을 마친다
차시학습에 대한 이해를 한다
차시학습과제를 확인한다
학생들은 인사를 한다
【 형 성 평 가 】
학습단원
Ⅱ 자연 환경과 인간생활
2. 기후와 인간 생활
(2) 기온 분포와 주민생활
( )반 ( )번
성 명
♧ 다음
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농작물에 많은 피해를 준다는데 왜 그런현상이 나타나며 이유는 무엇일까?
PBL문제 학습지
제 2학년 반 번 조 성명 :
자료번호
02-(1)-2
학년
2
과목
지구과학
단원
Ⅱ. 대기와 해양
필수학습
요 소
단열변화와 푄 현상
참고
사항
문제내용
다음 (그
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저. 탐구당 2003
최신식물생리학. 권영명 외 저. 아카데미서적 2003
최진유전학. SNUSTAD·SIMMONS 저. 김상구 외 역. 범한서적주식회사 2000
실험날짜
학 번
이 름
담당교수님 1. Abstract
2. Introduction
3. Material & Method
4. Result
5. Discussion
6. Reference
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