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다문화 주의, 한울 아카데미,
- 서혁, 다문화 가정 현황 및 한국어 교육 지원 방안, 이화여자대학교
- 오만석(한국학중앙연구원), 다문화 가정 자녀교육의 현실과 과제
- 박대식, 최경은, 한국농촌경제연구원,농촌의 다문화가정 실태와 정책방
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교육원 저, 다문화 사회의 이해, 동녘
장미영 외(2008), 다문화사회 바로서기, 글솟대
정천석(2009), 국제결혼 이주여성 한국사회에 적응하는가, 한국학술정보
이형하(2010), 농촌 다문화가정 결혼이주여성의 지역사회 참여 연구, 이담북스
서덕희(
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다문화사회의 민주주의 교육이자 진정한 교육복지 정책의 의의라고 할 수 있을 것이다.
참고자료 출처
신취약계층(다문화가정)을 위한 교육복지정책의 추진방향과 향후과제, 이재분, 한국교육개발원 선임연구위원, 2008. 12
교육복지와 학교의
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다문화 교육의 의미」차윤경(한국다문화교육학회 부회장) (2009)
「다문화 가정 자녀교육의 현실과 과제」오만석(한국학중앙연구원) (2009)
「농촌의 다문화가정 실태와 정책방향」박대식, 최경은, 한국농촌경제연구원(2008.11)
「다문화가정 학
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교육대학교, 2008
다문화가정 아동의 심리적 문제와 학교적응 - 김경자, 진주교육대학교, 2008
다문화가정이 봉착하는 자녀교육 문제와 시사점 - 홍영숙, 광주교육대학교, 2007
농촌지역의 국제결혼 가정 자녀가 경험하는 어려움에 관한 연구 - 서
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