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/ 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영아기 사회환경의 미시수준 사회복지실천 개입방안
I. 발달지연과 조기 개입
1. 지적장애
2. 뇌병변장애
II. 부모의 양육태도
* 참고문헌
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장애인의 사회복귀를 위한 정신보건정책적 현황과 실행과제, 한국정신보건사회사업학회
김기태, 김수환 외 (2004), 사회복지실천론
정순돌 (2005), 사례관리실천의 이해, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 만성정신장애인의 실태
1) 정신장애인
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2. 다음 중 가정위탁 보호서비스의 대상이 될 수 있는 아동은?
①결손가정과 해체가정의 아동
②특수보호를 필요로 하는 아동
③부모의 장기적인 양육이 어려운 가정의 아동
④지역사회에서 수용할 수 없는 행동장애를 가진 아동
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장애인시설 확충 그리고 교육기회의 확대와 통합교육으로 전환, 지역사회통합을 위한 서비스의 적극화, 사회 환경의 개선 등으로 나누어 볼 수 있다.
장애인복지의 과제로서 첫째, 소득보장의 구체화는 다른 어떤 사회적 개입보다도 일차적
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사회복귀 프로그램의 활성화, 사회복지 제도의 마련 및 성문화에 대한 연구 등이 활성화되어야 한다.
4. 의료재활접근의 과제와 전망
1) 앞으로의 개선방안
현재 우리나라 장애인들의 효과적인 의료 재활을 위한 가장 큰 과제로는 접근성을 들
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