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정리해본다.
○차시예고 확인
※아이들 스스로 증거의 선후관계를 파악하도록 한다.
※선후관계가 명확하게 밝혀지도록 세밀하게 지도한다.
방송자료출처 : 경기방송 뉴스FM99.9MHz
http://www.kfm.co.kr/kknews/section_news_read.html?id=76326&cla=social
※자료
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정리.
탐구활동 평가하기.
오늘 모둠원과 함께 탐구활동을 해보았는데 재미있었나요?
- 네
오늘 탐구활동을 하면서 어려웠거나 탐구활동을 힘들게 했던 점을 발표해 볼까요?
-준비해온 자료가 부족해서 힘들었습니다.
오늘 네티켓에 대해서
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자료
자연스럽게 발표할 수 있도록 분위기를 조성한다
하드웨어와 소프트웨어가 무엇인지 스스로 개념정리가 되도록 한다
본체와 주변 기기의 이름과 기능을 알아보고 구성 장치들을 알게 한다.
◎컴퓨터를 구성하는 장치 분류해 보기(교과
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자료 수집 및 정리
- 토의토론 방법 및 절차 확인
토의토론하기
- 각자 의견 발표
- 반대 또는 찬성 의견 제시
정리 및 평가하기
- 토의토론 결과 정리
- 토의토론 평가
〈연수자료-참고 문헌〉
교육과학기술부,《초등학교 국어과 지도서》국정
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정리(발표)
◈ 토의 절차
1. 주제 소개하기
2. 의견 나누기
3. 의견 모으기
4. 의견 결정하기
◈ 모둠 토의
1. 모둠
2. 모둠
3. 모둠
4. 모둠
5. 모둠
( ) 모둠 토의 활동지
이름:
토의 주제
내 의견
까닭
장단점
이름
의견
내생각과 비교
(O,X,△)
장단점
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대하여 어떤 생각을 하고 있는지에 대한 자료를 얻고자 작성되었습니다. 응답 방법은 해당하는 항목에 로 표시 해주시고, 만일 해당되는 항목이 없을 경우에는 \"기타\"란에 구체적으로 기입하여 주시기 바랍니다.
⊙학년 : __①1학년 __②2학년
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정리의 과정에서는 토의한 바를 요약하고, 토의의 결과로서 결론지어진 것과 앞으로 추가할 증거 자료에 따라 입증할 수 있는 것을 분류
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 정병기 편저, 초등사회과 교육의 이론과 실제, 교육출
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북한 가상 여행
1) 목적
2) 활동내용
3) 기대효과
Ⅶ. 체육과 탐구학습지도(교육지도)
1. 문제 상황의 제시와 탐구 문제의 설정
2. 탐구 계획의 수립
3. 탐구 활동의 전개
4. 탐구 결과의 정리 및 발표
5. 탐구 활동에 대한 평가
참고문헌
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자료 】
( 이하 생략 )
수업 자료
1. 연극 포스터 2, 연극 포스터
3. 연극 포스터 4. 연극 포스터
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※ 각 모둠별로 준비한 연극을 감상한 후, 다음 물음에 답
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대하여 김순택(金純澤)은 다음과 같이 제시하면서 소집단 활용을 단위 수업의 흐름으로 설정하였다.
모둠 토의가 학습자 자신들만으로는 해결할 수 없는 문제를 서로 의견을 교환하여 해결하기 위한 활동으로서 공동사고에 의한 문제해결은
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