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국가에서 책임지는 적극적이고 능동적인 아동보육 정책을 시행하는 국가로 발전 되야 하지 않나 생각해 본다. 1. 한 가지 인간상을 선택하고 그에 대한 나의 생각을 정리하기
2. 누리과정에 대한 설명
3. 우리사회에서 요구되는 보육과정
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누리과정 놀이과정 자료, 교육부, 보건복지부, 2019 유아교육과정
2019 개정 누리과정의 추구하는 인간상, 목적과 목표, 운영방침, 영역별 목표 및 내용이 제시된 놀이1)에서 어떻게 반영되고 있는지 찾아 기술2)하시오.
1)제시된 놀이:『2
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누리과정의 추구하는 인간상
1) 표준보육과정
2) 개정누리과정
2. 표준보육과정과 개정누리과정영역과 목표
1) 표준보육과정
2) 개정누리과정
3. 의미있는 놀이가 일어날 수 있도록 자유놀이에서의 교사의 역할
1) 표준보육과정
2) 개정
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인간상은 표준보육과정이 개정됨에 따라 약간의 변화를 보이고 있다. 지금까지 본론에서는 제3차 표준보육과정에서 추구하는 인간상을 서술해 보았다. 사회적, 경제적 환경의 변화와 가족 구조의 변화는 보육사업의 양적 성장을 가져왔으며
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석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 국가수준의 표준보육과정과 개정누리과정이 추구하는 인간상
2. 국가수준의 표준보육과정과 개정누리과정의 목표
3. 자유놀이에서의 교사의 역할
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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