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다문화적 이해수준 때문에 사회전반에 여러 문제점들이 발생하게 되었고, 이러한 문제 해결을 위해 도서관이 사회적인 역할을 해야 할 필요성이 제기되었다.
♦ 따라서 도서관에서는 다문화가정을 위한 서비스를 제공해야 하고, 앞으
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서론
2. 한국사회의 변화
3. 다문화 가정의 현황과 실태
4. 다문화 교육
1) 다문화 교육의 목표
2) 다문화 교육의 내용
3) 다문화 교육의 방법
5. 국가수준 교육과정에 반영된 다문화
6. 다문화 교육에서 교사의 역할
7. 결론
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도서관 사업과 같은 프로그램에 대한 구체적인 우영계획이 마련되어야 할 것 이다.
이런 미흡한 점을 개선해 나가 우리나라의 다문화 가정의 문제가 줄어들길 기대한다. 지방자치단체의 다문화가정 지원정책
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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다문화 가족을 포함하는 핵심정책 기본 시행계획의 내용과 성격에 대한 비교는 다음과 같다. 대만,일본,한국 모두 공통적으로 정착지원과 관련된 정책을 가장 강조하는 것을 알 수 있다. 한국은 다문화가정을 이루는 결혼 이주여성들의 국내
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다문화가정 청소년의 학교적응과 심리사회적 발달을 위한 통합 지원 프로그램
사회복지프로그램, 다각적인 언어 발달 지원 프로그램을 통한 다문화가정 아동의 적응 및 정체성 확립
사회복지프로그램, 지역 공공도서관 및 청소년 시설 활용
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역할을 다하지 못한 채 이익 극대화에만 열을 올리고 있기 때문이다. 하지만 그러한 경영 행태는 한계에 달한다. 사회공헌사업을 통한 사회적 책임 실현도 이젠 기업 경영의 필수요소가 되었기 때문이다. ‘나눔’은 선택이 아니라 필수가 됐
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역할”, 산은경제연구소, 2007
김기철, “지속가능경영을 통한 기업가치 향상 방안과 사례”, LG CNS, 2006
최광림, “기업과 지속가능경영”, 대한상공회의소, 2008.10
환경부, “지속가능경영 정책 방향 환경부”, 환경부, 2004.10
이병두, “지속가
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다문화가정 청소년의 학교적응과 심리사회적 발달을 위한 통합 지원 프로그램
사회복지프로그램, 다각적인 언어 발달 지원 프로그램을 통한 다문화가정 아동의 적응 및 정체성 확립
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다문화가정 청소년의 학교적응과 심리사회적 발달을 위한 통합 지원 프로그램
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활동기반 강화를 위한 시설확충
2) 아동·청소년자원봉사활동 강화
3) 인터넷 중독 예방 및 치료 프로그램 개발과 보급 강화
7. 사회통합과 건강한 다문화 사회로의 발전
8. 아동·청소년 욕구에 대한 정기적 조사 실시 및 홍보 강화
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