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다문화가정자녀의 자아정체감과 사회적지지가 사회적응에 미치는 영향 - 김경란, 국민대 행정대학원 석사학위논문, 2007
2007년도 다문화가정 자녀 교육지원 계획 - 교육인적자원부, 2007
다문화가정이 봉착하는 자녀교육 문제와 시사점 - 홍영
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다문화가정 자녀교육지원 대책, 교육인적자원부, 2006
이소희 외(2003), 가족문제와 가족복지, 양지
임상순(1999), 북한이탈주민 지원정책에 관한 연구, 서강대학교 공공정책대학원
김은경(1999), 북한이탈주민 적응교육 프로그램 개발, 동국대학
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다문화가정의 현실적 문제점
1) 교육 문제
2) 경제적 문제
3) 문화적인 차이에 의한 문제
4) 사회적 편견 문제
3. 다문화가정의 현실적 문제점에 따른 대안
1) 글로벌 시대에 맞는 정책 실현
2) 미래사회를 대비한 다문화가족지원 프로그램
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다문화가정에 대한 문제
1) 한국의 단일문화
2) 다문화가정의 언어문제
3) 다문화 가정의 자녀들의 정체성․ 가치관 문제
4) 다문화 가정의 경제 및 사회문제
5) 다문화가정의 부모와의 관계문제
6) 한국의 사회적 문제
3. 한국사회의
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가정 환경요인이 아동의 사회적 능력에 큰 영향을 미칠 것으로 예상된다.
5. 참고 문헌
1) 정미현(2020), 아동복지론 (제3판), 창지사.
2) 이소희(2019), 아동복지, 정민사.
3) 박종인(2010), 다문화가정 유아의 사회적 능력에 미치는 영향 요인 연구 (생
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가정론』, 학지사, 2022.
이정희, \"건강가정기본법의 의미와 발전 방향,\" 한국사회복지학회지, 2021.
정미선, 『다문화가정과 건강가정지원센터의 역할』, 양서원, 2020.
박철우, \"건강가정기본법 제정의 배경과 주요 내용,\" 가족복지연구, 2019.&n
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역할 수행
2) 자녀양육 기술 제공
3) 부모의 자아존중감 향상
2. 유아부모를 대상으로 하는 부모교육의 내용과 방법
1) 부모교육의 내용
2) 부모교육의 방법
3. 유아부모
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사회적 통합에도 큰 기여를 하게 됩니다. 이와 같이 다문화가정 자녀들을 위한 맞춤형 학습 지원, 가족 상담 서비스, 그리고 우리나라 문화 체험 프로그램은 다문화가정이 직면한 다양한 문제들을 해결하는 데 매우 중요한 역할을 합니다.
4.
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사회적 소수자 대상 문화예술교육 프로그램의 다문화적 접근 연구’, 석사학위논문.
김혜순 외(2008)
‘이민자 국민 대상 다문화사회 시민교육제도의 정책제안’, 한국사회학회.
박상규(2009)
‘다문화가정의 조기정착을 위한 사회통합 방안연
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다문화사회와 다문화교육의 이해, 공동체, 2015
도경은 저, 다문화가족의 사회적응을 위한 시민교육 방안, 호남대학교, 2014
황명아 저, 한국사회 이주민을 위한 다문화가족지원센터의 역할 및 활성화 방안, 한국외국어대학교, 2014
법제처 저, 다
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