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계속적인 정책 개선과 사회적 노력이 병행될 때, 이들의 한국 사회 적응은 더욱 원활해질 것으로 기대된다. 1. 서론
2. 본론
1. 다문화 가정의 현황
2. 한국문화의 특징과 도전 과제
3. 적응을 위한 지원과 프로그램
3. 결론
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가정지원센터의 주요사업 및 내용>
참고문헌
건강가정론 조희금, 김경신 외 3명 저 | 신정 |
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
건강가정론 윤경자, 김정옥 외 3명 저 | 공동체 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양
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다문화교육에 있어서 중요한 가치를 담고 있는 영역을 설정하고 구체적이고 실천적인 정책이 필요하다고 할 수 있다.
Ⅲ. 결 론
본문에서 살펴보았듯이 몬테소리프로그램, 표준보육과정과 누리과정, 다문화교육과정은 아동의 전인적인 발달
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다문화 가족 구성원 특히 모자녀의 사회/학교 적응을 돕는다.
대상 다문화 이주 여성의 심리정서적인 측면에 대한 심층적인 연구로 이해의 폭과 깊이를 더한다. 프로그램 효과/효율성에 대한 객관적이고 과학적인 평가를 통하여 휴먼서비스
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프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 다문화 결혼이주여성들의 적응과 가족 기능 강화를 위한 다문화 가족 원조 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
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다문화교육/ 학지사/ 2010년
○ 안영진/ 유아인성 교육/ 창지사/ 2010년 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.교육과정의 의미
2.다문화 교육과정에 대한 고찰
1)다문화 교육의 개념
2)다문화 교육의 필요성
①유아의 입장
②다문화 가정의
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, 아동복지론, 정민사 2014
심윤무 저, 다시 쓰는 사회복지개론, 21세기사 2014
고명석, 박명혜 외 저, 아동복지론, 대왕사 2014 1. 변천과정
2. 서비스의 종류와 내용
1) 중앙정부
2) 다문화가족지원센터
3. 앞으로의 전망
참고문헌
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서론
현대 사회에서는 가족의 형태가 다양성을 보이고 있습니다. 다문화 가정, 한부모 가정, 조손 가정 등의 가족 형태가 증가함에 따라 이들 가족들의 복지를 보장하기 위한 정책들이 개발되고 있습니다. 본 논문은 한 가지 형태의 가족을
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프로그램
3,840,000
전문강사료(미술치료사)
1명×100,000×24회기=2,400,000
재료비
1명×3,000×20명×24회기=1,440,000
가족기능강화
2,500,000
오토캠핑장
1가족×25,000×1박×20가족×5회=2,500,000
소 계
관리
운영비
야간난방비
900,000
월150,000원×6개월(1~3월, 10~12
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다문화에 대한 역풍을 가져올 수도 있다는 점에서 시민단체는 우리사회의 다문화에 대한 바람직한 자세를 확립하는데 선도적 역할을 하여야 할 것이다.
<참고문헌,자료>
서종남(2008), 『다문화 교육의 필요성과 가정에서의 다문화 교육방
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