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다문화 보육료
(3) 장애아 보육료
(4) 어린이집 미이용 아동에 대한 지원
2) 보육서비스 제공 및 강화
(1) 다문화가정 영유아 보육서비스 강화
(2) 장애아동에 대한 보육환경 개선 및 법적ㆍ제도적 지원 강화
(3) 다양한 시간유형
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다문화주의 시대를 맞은 현재, 많은 배제의 장벽들이 철폐되어 왔지만 현재 많은 국가에서 문제되는 것이 국적에 의한 배제일 것이다. 민주주의는 단적으로 말해 누구의 발언권도 박탈하지 않는 것이고 이것은 ‘권리를 가질 권리’로서 인
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다문화가정 영유아 보육서비스 강화
(2) 장애아동에 대한 보육환경 개선 및 법적ㆍ제도적 지원 강화
(3) 다양한 시간유형의 보육서비스 제공
3) 아동 건강관리서비스
4) 다자녀가정에 대한 사회적 우대 확대
(1)
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다문화 보육료
(3) 장애아 보육료
(4) 어린이집 미이용 아동에 대한 지원
2) 보육서비스 제공 및 강화
(1) 다문화가정 영유아 보육서비스 강화
(2) 장애아동에 대한 보육환경 개선 및 법적ㆍ제도적 지원 강화
(3) 다양한 시간유형
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다문화가정 청소년 및 탈북 청소년 돕기： 국제결혼 및 이주노동자 수의 증가 등에 따라 다문화가정 청소년이 최근 급증하고 있으며, 이들의 학교생활 적응문제가 점차사회적인 문제로 나타나고 있다. 또한 탈북 청소년의 사회적응 문제가
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유형이나 욕구가 통일된 집단으로 본다면 국가가 관여하는 소극적인 접근이 아니라 가족 내에서 일상생활을 하면서 가족 구성원들의 요구에 민감하게 반응해야 한다.
한국에서는 최근 몇 년간 급격한 사회 변화로 인해 다양한 가족 형태가
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가정에서 보호받지 못하여 경제적·사회적 지지가 필요한 가출청소년, 교정시설 및 보호시설 퇴소 후 경제적·사회적 자립이 필요한 청소년, 새터민 가정·다문화가정 등 새로운 환경에 대한 적응 및 자립 지원이 필요한 청소년
- 프로그램 소
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다문화가정이 증가하고 있다. 이 뿐만 아니라 동성애 가족, 재혼가족 또한 증가하고 있는데, 이러한 가족유형은 과거 우리사회에서 좀처럼 찾아보기 힘들었던 가족유형이라 할 것이다.
-현대사회에서는 직장 문제, 교육문제 등으로 가족구성
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한 가족 유형임을 고려해 볼 때, 점차 우리사회 일원이라는 테두리안에서 건강가정센터와 다문화가정센터로 이분법적으로 다루지 않고 통합하는 과정이 필요하다고 본다.
다. 기관 간 네트워크 구축
건강가정센타, 지역사회복지관에서 수행
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다문화가정의 교육 자료로 활용이 되기도 하여 다문화가정의 아이들과 외국인 배우자들은 이야기를 통해 우리의 역사와 문학을 함께 공부를 할 수 있다. 그리고 앞서 소개된 중국의 설화와 같이 외국인 배우자들의 문화와 비교를 해 볼 수 있
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