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가정 자녀의 교육기회 실태와 대안 모색
A Study of the Instance of opportunities of education and its alternative policy for ethnic minorities's children born in intermarriage homes by. 오성배
※다문화교육 관련 법령의 문제점과 개선방향
An Analysis on the Laws about Multi-Cultural
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다문화사회 한국. 나남.
김선택(2010). 다문화사회와 헌법. 헌법학연구.
김영주(2007). 한국의 다문화현황과 사회적 과제. 한국사회복지협의회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화가족을 위한 지원정책의 정책대상의 문제점
2. 사업추진 체계
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사회적 차별은 단편적인 문제가 아니라 서로 긴밀히 연결되어 있는 구조적인 문제이다. 본인은 이러한 문제들을 외면한 채 표면적인 통계만으로 다문화가정의 성장을 평가해서는 안 된다고 생각한다.
다문화가정 자녀들이 건강하게 성장하
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다문화사회에 관한 내용을 공교육체계에서 어떻게 수용하고 반영할 것인가의 문제이다. 결혼여성이주민과 다문화가정이 엄연히 현실적으로 존재하고 이들 가정의 자녀들이 우리 사회에서 양육되고 있다. 우리의 교육체계에서 어떤 방식으
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다문화가정 아동을 제대로 받아들일 준비조차 미흡한 실정이다. 하지만 다문화 가정이 안정된 가정을 유지하기 위해서는 사회적인 지원체제가 중요하며, 다문화 가정 아동들을 위해 학교와 정부 차원에서의 대책을 시급히 마련해 문제에 따
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문화적 역량임을 논의하며 문화적 역량에 관한 관심이 높아지고 있으며, 관련 연구들이 점차적으로 진행되고 있다.
참고문헌
김순혜 (2004). 현대아동상담. 서울 : 학지사.
김경자 (2008). 다문화가정 아동의 심리적 문제와 학교적응. 진주교육대
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다문화가정 학생 교육 지원계획, 2011.
김영하, <다문화사회와 새터민 청소년의 교육문제> 한국윤리교육학회, 2010.
연보라, <새터민 청소년의 수학 학습 적응 실태 분석 및 개선방향 연구>, 고려대학교, 2011.
이향규, <새터민 청소년의
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문화교육의 이해와 실천, 정민사, 2018
이형하 외 공저, 다문화사회와 다문화교육의 이해, 공동체, 2015
도경은 저, 다문화가족의 사회적응을 위한 시민교육 방안, 호남대학교, 2014
황명아 저, 한국사회 이주민을 위한 다문화가족지원센터의 역할
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문화가정 >
- 한국인남성 +이주여성의 가정을 중심으로 -
1. 다문화가정의 의의
2. 다문화가정의 배경
(1) 사회∙사상적 배경
(2) 정책∙기업측면적 배경
3. 다문화가정의 현황
4. 다문화가정의 문제점
(1)개인적 문제
(2)사회적
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사회적 고립, 정체성 문제, 인종차별 등 다양한 문제에 직면하고 있습니다.
사회복지사는 이러한 어려움을 극복하고 다문화가정 청소년들의 안녕과 발전을 지원하기 위해 중요한 역할을 수행합니다. 다문화가정 청소년들을 위한 개별화된 지
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