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다문화가족지원법의 제정과 함께 이제 다문화가족서비스 시설들도 기하급수적으로 증가할 것이다. 학생들의 사회복지현장실습은 물론 새로운 일자리로의 진출을 위해서도 사회복지교육계의 변화가 매우 필요한 시점이다.
참고문헌
가족복
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저, 청소년복지론, 교육과학사 2014
전동일, 장정연 외 저, 청소년복지론, 동문사 2016 1. 사회통합의 개념
2. 사회통합에 영향을 미치는 요인
3. 사회통합 모형
1) 차별 · 배제 모형
2) 동화주의 모형
3) 다문화주의 모형
참고문헌
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교육
부부가 서로 불평하기보다는 비판에 대해 직접적 반응, 서로의 말을 중단하지 않고 경청하는 방법 등의 의사소통 기술, 문제해결기술 등을 교육
참고문헌
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
다문화가족복지론 최현미, 이
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론 개발과 수업, 교육과학사, 2001
3. 교육인적자원부, 제7차 초등학교 사회과 교사용 지도서(6-2), 2002
4. 대구광역시서부교육청, 창의성 개발 길잡이 : 생각을 넓히자, 2001
5. 임선하, 창의성에의 초대, 서울 : 교보문고, 1993
6. 임선하정관진, 잠깐!
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교육평가연구.12(2)
남현우(1998). 수행평가의 측정학적 문제들에 관한 고찰. 교육평가연구. 한 국교육평가학회
배호순(1997). 포트폴리오 평가에 관한 분석적 고찰. 수행평가의 이론과 실 제. 한국교육평가학회 학술세미나 발표논문집
성태제(1999
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4) 답사 일정
5) 답사 코스
6) 답사 코스 안내
3. 동학농민혁명을 우리가 어떻게 활용할 것이며, 현재의 우리 삶에 끼치는 영향에 대한 안내
1) 동학농민혁명 위상의 재정립
2) 동학농민혁명의 교육과정 반영
Ⅲ. 결론
참고문헌
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론
Ⅱ. 여성농업인정책의 의의와 실태
1. 여성농업인정책의 의의
2. 여성농업인의 실태
Ⅲ. 농촌여성정책의 세부적인 추진방안
1. 여성농업인의 사회참여 활성화 등 지위향상 촉진
2. 여성농어업인의 경영능력 향상을 위한 교육
3. 안
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교육을 실현하는 가장 따뜻한 실천이다. 앞으로 우리는 보다 전문적이고, 구조화된 시스템 속에서 지속가능한 봉사를 만들어가야 하며, 이를 통해 누구도 소외되지 않는 다문화 사회를 향해 나아갈 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결 론
자원봉사론 과
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론을 접함으로써 학생들에게 다양한 경험을 하게 해 줄 수 있도록 준비를 게을리 하지 말아야 하겠다.
◎ 참고 문헌
열린교육을 위한 협동학습의 이론과 실제- 정문성 김동일, 형설 출판사
현대의 사회과 교육- 차경수, 학지사
도덕교육의 이
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다문화가족사업지원단 http://mfsc.familynet.or.kr/ 서 론
1. 다문화가족정책의 배경
2. 다문화가족의 개념
본 론
1. 다문화가족의 실태와 문제점
2. 다문화가족정책
1) 다문화가족 생애주기별 맞춤형 지원 강화정책
2) 다
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