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다문화 교육과 관련된 쟁점 - 보수주의적견해(용광로이론) vs 진보주의적 견해(샐러드이론) 4)다문화교육에 대한 오해 4. 다문화교육의 현황 1)다문화교육 정책과 문제점 2)교육과정 실태 3)교사교육의 실태 5. 다문화교육과 사회과 1) 다
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교육론』, 삼영사, 1984. 김한종 외(2003),『역사교육과 역사인식』, 책과 함께. 강정인(2000). 세계화와 세계시민 민주주의: 이론적 모색, 유럽연구. 강선주(2003),「세계사교육의 위기와 문제: 역사적 조망」,『사회과교육』. 강내희(2005). 신자유주
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 1.서 론 2.다문화 교육의 개념 3.외국의 다문화 교육 사례 분석 4.교육기관에서 진행된 다문화교육프로그램이나 매체활용 강의를 선정하여 다문화교육의 관점에서 분석 5.결론 6.참고 자료
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  • 등록일 2013.04.07
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 1.서론 2.다문화가족의 개념 3.다문화교육의 개념 4.국내외 다문화교육의 현황 5.다문화주의적 관점에서 대구시 다문화교육 분석 6.참고자료
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  • 등록일 2014.03.17
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 1.서론 2.다문화 교육의 개념 3.다문화교육의 중층적 차원의 해석 4.다문화교육에 대해 던지는 의미 5.외국의 다문화교육 사례 6.외국의 다문화교육이 우리나라 다문화교육에 주는 시사점 7.다문화교육 관련기관의 프로그램 분석 8.결
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논문 329건

설립 76 2) 귀국학생반 확대 설치 및 지원 강화 80 3) 해외 국제학교에 한국 교사 진출 84 3. TCK를 위한 사회과 교육의 개선방안 86 1) 다원적 문화, 가치교육의 지향 86 2) 국제이해교육의 강화 88 Ⅴ. 결론 및 제언 91 참고자료 94
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  • 발행일 2010.04.01
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 Ⅰ 서론 Ⅱ 문헌고찰 Ⅲ 연구방법 Ⅳ 조사도구 설문지 인터뷰 자료 Ⅴ. 참고문헌
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론”, 아동보호서비스 개입과 도전, 제41회 정기학술세미나, 유니세프한국위원회·한국아동학대예방협회, 2009. 서영학, “아동성폭력 근절을 위한 한국정부의 정책”, 동청소년 성폭력 관련 2008한미 국제심포지움, 여성부, 2008. 이국성, “아
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  • 발행일 2013.03.26
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론, 교육이론지맥, 교육과학사, 1987, p6. 박상철, 윤희원, 조영달, 우리나라 다문화가정의 자녀 교육 실태 조사 연구, 서울대학교 교육종합연구원, <교육연구와 실천>, 71권0호, 2007, p5-10 박성혁, 곽한영, 다문화교육정책 국제비교를 통한 우
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  • 발행일 2013.12.03
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교육 실천방안 제시 이 장에서는 위에서 언급한 이론을 바탕으로 수업 속에서 구체적으로 기독교적 교육을 하는 방법으로 협동학습의 학습지도안을 제시한다. 5학년 사회과 예시로 들어 있는 학습지도안이 보여 주듯이, 협동학습은 아동에게
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  • 발행일 2014.03.11
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취업자료 243건

교육문제, 언어문제에 대한 구체적이고 실질적인 방안 연구) (예 ; 다문화가정의 외국인 아내의 취업 현황과 만족도) 정신보건사회복지 일반적인 병원 내에서의 이론적이고 약물적인 치료만으로는 부족한 상담분야에서 환자와 대화와 소통을
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과 협력하며 서로의 노하우를 공유하고, 함께 고민하며 성장하는 교사로서의 자세를 견지하겠습니다. 앞으로 초등사회과교육 분야에서 학생들이 자신의 지역과 세계에 대해 올바르게 이해하고 책임감 있게 행동하는 성인으로 성장하도록 돕
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론하는 프로젝트를 마련할 계획입니다. 이러한 활동을 통해 학생들이 다른 문화를 이해하고 존중하는 태도를 갖추도록 하며, 미래의 글로벌 시민으로서의 역량도 함께 키우도록 지원하고자 합니다. 끝으로, 사회과교육의 연구와 현장 실천을
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길러주고 싶습니다. 이러한 활동들은 학생들에게 실감 학습 경험을 제공하며, 사회의 다양한 문제에 대해 실천적 해결 방안을 모색하는 능력을 키우는 데 도움이 될 것이라고 믿습니다. 끝으로, 초등사회과 교육의 목표는 학생들이 건강한 시
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한 폭넓은 이해와 배려심을 갖추도록 지도할 것입니다. 더불어, 지역사회와 연계된 프로젝트나 사회 현장 답사를 통해 학생들이 이론만이 아닌 실천하는 사회인으로 성장하도록 지원하겠습니다. 이와 같은 강점을 살려, 초등사회과교육전공
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