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교육론』, 민속원, 2004.
인권환, 「토끼傳」, 『고전소설연구』, 일지사, 1999
정병헌, 「한국고전문학의 교육적 성찰」, 숙명여자대학교 출판국, 2005
고려 대학교 · 한국 교원 대학교 「중학교 국어과 교사용 지도서 국어 · 생활국어 2-1」, 교
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교육의 연구』2008 제 1 장 서 론
제 2 장 본 론
제 1 절 경어(敬語)의 정의(正義)
제 2 절 경어(敬語)의 분류(分類)
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교육사
안용규 태권도학의 나아갈 길
네이버 카페 오픈태권도장경영연구소 서 론
본 론
ⅰ. 태권도장경영이전의 태권도가 나아가야할 방향
1. 고유한 태권도학문의 부재3
2. 전문적인 지도자. 태권도학과의 발전
3. 국기원의 역할
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론과 실천에 필요한 실제적인 서비스 방법 및 기술
⑧ 인간의 바람직한 생활과 공동의 복지를 위해 필요한 내용
(2) 자원복지 교육훈련의 기초적 방법
· 자원복지 교육훈련의 5단계 과정
제 1 단계 : 만남과 인식단계 (시청각 교육 및 체험학습
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교육이 무엇보다도 시급하게 지속적으로 실시할 필요성이 있을 것이다.
참고문헌
김경호, 고승익 관광학원론, 형설출판사, 2000
김남조, 조광익, " 지속가능한 관광개발과 지역주민 참여" 한국관광연구원.1998
김성일, 박석희, 지속가능한 관광,
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론이 도출되었다.
Ⅴ. 결론
본 연구에서는 당진지역의 차별화된 자원을 통한 적극적인 관광상품 개발이 지역경제 활성화와 지역의 이미지를 향상시킬 수 있다는 데 목적을 두고 실용적인 문화관광상품 창출로 응집력과 추진력을 유도하여
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론」, 부연사, 2005.
김희동,「토지거래허가구역 지정해제와 토지거래계약의 효력」, 박영사, 1999.
박순석,「국토와 정책」, 법론사, 1989.
박순석,「국토와 토지정책」, 범론사, 1989.
박종두,「부동산 거래민법」, 형설출판사, 2004.
석종현,「손실
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교육을 실시하여서 전자상거래 사업자에 대한 전자상거래 관련 소비자 보호 관련 법령 및 피해구제 절차 등에 관한 교육을 강화해야 한다. 이와 더불어 한국소비자보호원을 전자상거래지원센터로 지정하는 방안도 검토하여야 한다.
결 론
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론", 백산출판사, 1990, p 14.
8) 이정진, "학교 교육과정에서의 여가교육 적용", 국민대학교 대학원, 2008
9) 남윤경, "청소년의 여가활용실태 조사 연구", 한남대학교 대학원, 1999
10) 윤현숙, "서울지역 청소년의 여가활동 실태조사", 고려대학교 대
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보는 관점
3) 역사를 보는 관점
Ⅳ. 두 소설의 비교
1. 공통점
1) 인간의 이성에 대한 비판
2) 역사의 허구성
2. 차이점
1) 내용면의 차이
2) 작가의 사상적 차이
3) 사회상황의 차이
Ⅴ. 결론....
참고문헌......
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