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교육과정의 이해 및 효율적 실천 방안 탐색, 한국스 포츠교육학회 춘계 세미나 자료집, 53-76.
최의창(1996). 교사연구와 체육교사교육. 한국스포츠교육학회지, 3(1), 1-20.
최의창(2002). 초등학교 교사용지도서 총론. 서울: 교육인적자원부.
최의창(2
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교육과 성상담 수강을 통해 느낀점과 배운점을 제시하였다.
II. 본 론
1. 남녀의 의사소통 내용
1) 출신
<방가?방가!>에 나오는 출신국가관련 주요 대사는 다음과 같다.
"한국에서 일하고 한국에서 돈 벌고 한국에서 밥 먹으면 한국사
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교육개혁의 중심 개념으로 자리 잡을 수 있도록 해야 할 것이다.
참고문헌
경기도 소사벌초등학교 : 평생 교육 개방 프로그램 적용을 통한 지역 사회문화 중심 학교 활성화 방안, 시범 운영 보고서, 1999
송병순·이영호 : 평생교육의 이론과 실
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윤리 강령의 제정
2. 업적평가 부문 중 교육업적 평가의 위상 강화
3. 경력개발 유형별(Career Development Plan) 평가 유형의 다양화
4. 후견 교수제도 도입 검토
5. 대학 내 교육환경의 개선
6. 중간 강의평가의 도입
Ⅸ. 결론
참고문헌
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론
Ⅱ. 미술교육의 개념과 특성
1. 미술 교육의 성격
2. 미술과의 특성
3. 미술 수업의 특성 및 원칙
4. 미술 학습의 조건
Ⅲ. 열린교육에서의 미술과 교수-학습 방안
1. 단원 통합 형태의 교수-학습 지도 방법
2. 교과 통합 형태의 교수-
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론과 실제」/중앙적성출판사/1997
이장호/『상담심리학』/박영사/1995
이혜경/프로이드와 사회학이론/배재대학 사회과학연구소/1999
오태환/정신분석 입문/선영사/1986
이형득 편저/[상담이론]/교육과학사/1992
이무석/정신분석에로의 초대/이유/20
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교육의 방법과 실제, 한국방송대학교 출판부.
민현식 (1996), “국제 한국어 교육을 위한 국어 문화론의 내용 구성 연구”, 한국말 교육 7, 국제한국어교육학회.
박갑수 (1999), “외국어로서의 한국어 교육과 문화적 배경”, 해외 한민족과 차세
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놀이와 여가를 통한 심리적 건강의 증진
3) 신체적 건강 증진을 위한 놀이와 여가의 중요성
4) 자기 계발을 촉진하는 놀이와 여가의 힘
4. 현대사회에서 놀이와 여가의 필요성과 관련한 본인의 느낀점 및 시사점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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교육과학사, 2002 p358∼361
◈ 결 론
지금까지 살아오면서 신문활용교육과 정보통신기술 활용 교육을 받아본 적이 없는 것 같습니다. 우리나라의 교육은 강의식 교육이 대부분이기 때문에 이런 교육방법은 낯설다는 생각이 듭니다. 신문활용교
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론. 서울: 시그마프레스
-설동훈(2006). 다문화가족에 대한 사회적 인식
-김태길(2002). 세대의 차이와 가치관의 차이
-전귀연(2006). 형제관계. 서울: 신정
-정현숙(2007). 가족생활교육. 서울: 신정
-함인희(2003). 사회구조적 변화와 가족의 적응과 저
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