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론 및 실제. 한림대학교사회복지전공 교수 서 인 해. 한림대학교서울센타, 2008 1-1. 서론
1-2. 평생 교육의 정의 및 개념
1-3. 평생교육의 유형 및 특징
1-4. 평생교육의 목표
1-5. 평생교육의 필요성
1-6. 사회변화에 따른 교육형태의 변화
1-7
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대해서 예측하고 시나리오를 수립하는 과정을 수행하였다.
4. 참고문헌
1) 2035 미래교육 시나리오 한 지붕 세 가족으로 격차 확대 … 공공성 강화해 ‘희망’ 시나리오로 바꿔가야, http://edzine.kedi.re.kr/2016/autumn/article/special_02.jsp
2) 원격교육론
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교육인적자원부, 초등학교교사용지도서 사회 6-2, 대한교과서주식회사, 2003.
권오정, 김영석, 사회과교육학의 구조와 쟁점, 교육과학사, 2003.
오영태, 사회과교육론, 형설출판사, 1994.
정병기, 초등사회과 교육의 실제, 교육출판사, 1998.
전숙자,
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론
닐의 자유교육에 관한 선행연구는 윤평훈(2004), 정진곤(1999), 이소임
(2004), 김용의(1999)등이 연구가 있다, 윤평훈(2004)은 자유의 개념에 대한 분
석을 통하여 자유의 의미를 검토하고, 교육의 목적인 자율성의 개념과의 대비
를 통하여 자유의
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교육과정 개발론으로부터 도전을 받는 원인으로 작용하였다.
참고문헌
- 김희태, 홍후조(2022). 교육과정. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 공통형
1) 교육과정의 개념
2) 교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경
3) 교육과정의 심리
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론
디모데는 편부모가정에서 자랐다. 하지만 외할머니 로이스와 어머니 유니게로 이은 삼대에 걸친 신앙의 고리가 편부모가정이라는 결점을 충분히 보완해 주었다. 성경을 중심으로 한 신앙교육으로 디모데를 양육한 외할머니와 어머니가
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대한 본 도덕보고서는 이론을 전체적으로 탐구하려고 노력했고, 사례를 그대로 적용하기 보단 사례와 이론을 함께 적용해 분석해 가면서 도덕적인 의문점을 가져보고, 이를 토대로 유추해낸 여러 요소들을 근거로 교육적으론 어떻게 적용할
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교육』, 한국방송통신대학교 출판부, 2000이재연김경희 공저, 부모교육, 양서원, 2000
김진영 외 지음. 유아부모교사를 위한 부모교육. 서울:창지사. (2006)
이영석 외 지음. 현대부모교육론. 서울:형설출판사. (2005)
이은화김영옥 공저. 유아를 위
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론은 분명 도덕성 이론의 발전에 큰 공헌을 했다고 볼 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
한국방송통신대학교 편집부 저, 인간과교육, 한국방송통신대학교, 2017.
이진향, 인간행동과 사회환경, 창지사, 2016.
조희형, 김희경, 과학교육론, 교육과학사, 2014.
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교육형태이다.
한국방송통신대학교의 역사는 곧 한국의 평생교육·원격교육의 역사 그 자체라고 알 수 있다. 대학진학의 기회를 갖지 못한 직장인들에게 고등교육 기회를 주기 위해 라디오와 우편을 매체로 전달되던 대학 수준의 원격교육은
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