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도덕적 행동에 항상 민감해야 한다.
V. 느낀점 / 참고문헌
흄과 배려윤리에 대한 본 도덕보고서는 이론을 전체적으로 탐구하려고 노력했고, 사례를 그대로 적용하기 보단 사례와 이론을 함께 적용해 분석해 가면서 도덕적인 의문점을 가져보
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도덕지능 - 미셸보바
+ 도덕교육학신론 - 조난심, 윤현진, 이명준, 차우규
+ 배려윤리와 도덕교육 - 손경원
+ 중 1 도덕 교과서
+ 지식채널e <포옹> - 한송희 연출/글,구성 김광원 0. 표지
1. 머리말
2. 본문
2-1. 이론개관
2-2. 나의 경
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도덕적 문제들을 극복할 수 잇을 뿐만 아니라 인간에 대한 사랑과 동정심을 가지며, 타인에 대한 희생과 헌신 그리고 정의로운 배려를 실천하는 도덕적 인간을 함께 기대해 볼 수 있을 것이다.
IV. 결론
본 보고서에서는 배려윤리의 이론적 내
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도덕만을 가르칠 것이 아니라 관계나 감정 중심적인 배려 윤리적 차원의 도덕에 충분히 주의를 기울일 수 있도록 해야 한다. 최근 들어 학교폭력의 경향을 살펴보면 뚜렷한‘동기’를 찾아볼 수 없다. 2009년도 전국 학교폭력 실태조사 보고서
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암행어사 : 나딩스의 도덕교육의 세 번째 요소는 실천이다. 그녀는 배려하는 능력을 발달시키기 위해서는 실제로 다른 사람들을 배려하는 행동들을 해보아야 한다고 하였다. 따라서 배려의 실천을 통해 윤리적으로 다른 사람을 대하는 방법
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길리건의 보살핌(care)
2-1. 인간의 조건 : 남성과 여성의 차이
2-2. 여성과 ‘보살핌’
2-3. 보살핌과 배려하는 여성
3. 정의(justice)와 보살핌(care)의 관계
3-1. 정의와 보살핌
3-2. 보살핌의 도덕과 그 비판
3-3. 정의와 보살핌의 공존
나오는 글
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배려의 조화를 통한 인재 육성-창의 인성교육 기본방안. 교육과학기술부.
국가교육기술자문회 (2008). 국가교육과학기술정책의 비전과 전략.
김왕동(2010). 창의인성교육의 근본적 해법. 과학기술정책연구원.
김정섭, 강영심, 강승희, 신경숙, 이
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도덕적 다원주의와 바람직한 성문화를 위하여
5.2 청소년 성매매 기준 연령
5.3 쾌락을 학습하는 성교육
5.4 공민권에 대한 도덕적 제한
5.5 성 역할의 민주화를 위한 운동
5.6 21세기 건전한 성생활 문화인식
6. 결론
참 고 문
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도덕성이 강해지고 지역사회의 사랑이 깊어지는 등 긍정적인 효과를 얻고 있다.
다섯째, 사회적 네트워크 결성, 파트너십 구축이 있다.
각 프로그램 특성에 가장 적합한 전문 비영리단체(NPO)와 연계하여 파트너십으로 사업을 전개하는 경우가
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보고서,
부록5 (1996).
권기정, \"정보범죄의 종류와 방지방안\", 정보화 사회 학습실(1999).
JPICNIC의 미래를 향한 법률포럼, \"인터넷과 컴퓨터범죄의 신동향\", (1999).
이형진, 컴퓨터범죄예방대책에관한연구, 원광대행정대학원석사학위논문, (19
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배려를 아끼지 않아야 한다는 것을 느끼게 되었습니다. I. 도덕윤리교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 도덕윤리교사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정
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윤리의식 수준을 매우 강조하고 있습니다. 귀하께서 우리인으로서 꼭 가져야할 직업윤리는 무엇이라고 생각하는지 본인의 경험에 비추어 작성해 주십시오. [1000 Bytes]
우리인으로서 꼭 가져야할 직업윤리는 청렴성과 도덕성, 투명성이라고
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들어 설명하고, 단점의 경우 그 단점으로 인하여 곤란한 상황을 겪게 된 사례를 들어 기술하시오. (600자)
7. 과거 불편을 감수하면서 윤리적 규범과 자신의 도덕적 신념을 지키기 위하여 노력하였던 경험에 대하여 기술하시오. (400자)
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들어 설명하고, 단점의 경우 그 단점으로 인하여 곤란한 상황을 겪게 된 사례를 들어 기술하시오. (600자)
7. 과거 불편을 감수하면서 윤리적 규범과 자신의 도덕적 신념을 지키기 위하여 노력하였던 경험에 대하여 기술하시오. (400자)
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통하여 문제해결 능력을 발휘한 경험이 있으면 기술하시오.(500자)
6.직장인으로서의 직업윤리가 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으로 설명하시오.(500자)
7.우리 원에 가장 부합된다고 판단되는 인재상을 기술하시오.(500자)
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