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지향의 도덕교육과 배려지향의 도덕교육이 포괄적이고도 균형 있게 추구되어야 한다는 점.
④ 도덕교육의 관점이 정의의 도덕성과 배려의 도덕성이 조화롭게 발달한 사람을 기르는 교육으로 이루어져야 하며, 배려윤리에서 중시하는 인간
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도덕 판단의 수준은 교육을 통해 높일 수 있으며, 도덕 판단과 도덕 행위는 밀접한 관련성이 있다. 따라서 개인의 도덕 행위는 교육에 의해서 개선될 수 있다.
7. 연령에 따라 도덕교육의 방법이 다르다.
콜버그는 도덕성 발달이론은 부모나 교
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교육이 더욱 필요하다고 생각한다.
배려 윤리는 기존에 주류를 이루어 왔던 정의와 권리 중심의 도덕과 도덕성 외에 배려와 책임을 중심으로 하는 도덕 및 도덕성이 존재하며 이 양자에 대한 동등한 관심과 통합적 접근의 관점이 필요하다는
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배려의 도덕성』, 한국교육철학회
초등학교도덕 교과서 (5-6학년) 1. 마음에서 마음으로, 배려윤리
2. 배려의 개념
3. 배려윤리의 이론적 배경
4. 길리건의 배려 윤리
5. 나딩스의 배려 윤리
6. 배려윤리가 도덕교육에 주는 시사점
7. 배려
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배려, 애착과 책임감, 희생과 봉사 등과 같은 도덕적 특성들도 균형있게 기르도록 노력이 기울여져야 할 것이다.
Ⅲ.결론
‘도덕교육이론’ 강의시간은 언제나 내게 많은 고민을 안겨준다. ‘도덕이란 무엇이냐’ 에 관한 질문부터 진정한 자
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도덕성 발달이론」, 아카넷, 2000.
Lawrence Kohlberg 저, 김민남·진미숙 역「도덕발달의 심리학」, 교육과학사, 2001.
강문희 외, 「21세기유아교육」, 학지사, 2002.
고문숙 외, 「최신유아교육개론」, 정민사, 2002.
곽노의 외, 「유아교육개론」, 학
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윤리교육의 가장 핵심적인 특징은 그 모체인 매체교육과 마찬가지로 텔레비전, 신문, 잡지의 뉴스나 기사와 같은 실제사건과 인터넷 상의 실제 위험을 중심으로 청소년에게 자율성, 비판력, 책임의식 등을 갖도록 가르치고 있다는 점이다. 정
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-Benefit Analysis\". American Polotical Sciense Review. 61(2).
Tilman, Robert O., (1968). \"Emergence of Black-market Bureaucracy : Administration, Development and Corruption in the New States\", Public Administration Review. 28(5). Ⅰ. 서 론
1. 연구목적
2. 연구 범위 및 방법
Ⅱ. 공무원
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론의 성역이 많을수록 국민의 알권리는 그만큼 더 축소되며 언론의 모든 기능이 균형을 잃을 것이므로 언론의 보도와 비판에서 언론 스스로 사검열(私檢閱)을 해서는 안 된다는 점을 강조하고자 한다.
참고문헌
고범서, 「사회윤리학」,나남,
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교육 http://chungan.es.kr/buse2.htm Ⅰ. 서 론
연구의 목적
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 발생배경
2.1 가정적 배경
2.2 학교적 배경
2.3 학교적 배경
3. 학교폭력의 현황과 실태
3.1 학교폭력의 현황
3.
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교육 -> 지금은 다문화시대
다문화학생 교육 -> 본인의 정체성 + 한국시민으로서의 정체성 둘 다 갖게 할 수 있도록
-만능키
자기성찰일지 -> 문제학생
배려일지 -> 전체학생
못된학생 -> 긍정적인 측면 찾아 칭찬하기 -> 반대의 면
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관계를 유지겠습니다. Ⅰ. 군무원으로서의 정신자세 (5종)
Ⅱ. 전문 지식과 그 응용능력 (5종)
Ⅲ. 의사표현의 정확성과 논리성 (5종)
Ⅳ. 창의력, 의지력 및 발전 가능성 (5종)
Ⅴ. 예의, 품행, 준법성, 도덕성 및 성실성 (5종)
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교육학과
3. 국어교육과
4. 영어교육과
5. 불어교육과
6. 독일어교육과
7. 사회교육과
8. 역사교육과
9. 지리교육과
10. 윤리교육과
11. 수학교육과
12. 물리교육과
13. 화학교육과
14. 생물교육과
15. 지구과학교육과
Ⅴ. 의과대
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론 137
문제의식과 관심 분야의 선정 138
다학제적 접근과 융합 138
문헌 리뷰와 기존 연구 정립 139
탐구적 연구 방법의 채택 139
다양한 사고의 통합과 창의성 촉진 139
실용적인 철학 교육과 공공 참여 140
윤리적 사고와
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론
약 한시간. 역시 면접관은 2명이며 10명이서 토론을 진행합니다. 주도성, 대인관계, 윤리도덕성을 채점기준으로 한다고 합니다.
여기서부터는 저의 후기입니다. 일단 국민은행 2차 면접은 국민은행 본사에서 치뤄집니다. 중요한거는 국민은
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