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다문화가족 지원대책의 문제점과 대책방안 - 김도형, 울산대학교, 2010
다문화가족지원정책의 문제점 및 개선 방안 - 이혜승, 한국정책분석평가학회, 2010
결혼이민자가정의 문제점 고찰을 통한 해결방안 연구 - 서종남, 경기도다문화교육센터,
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다문화 정책 관련 부서가 아니더라도, 어떤 경우에서건 하지 말아야 할 것이다.
참고 문헌
이가야(2009). <프랑스의 다문화 사회: 동화에서 통합으로>, 프랑스문화예술연구 제 28집. P. 255-287
이민경(2007). <프랑스 다문화 교육의 배경과 쟁
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다문화가정 영유아 보육서비스 강화를 위한 다문화 특성화 보육시설 지정 및 한국어 교육 프로그램 지원과 보육교사 대상 다문화관련 교육을 강화하기로 했다. 특히 다문화 보육료는 어린이집을 이용하는 만 0세부터 4세 영유아 중 다문화가
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교육 방안’, 「우리말 교육현장연구」, 제3권 제2호, pp.217-242.
김지혜, 정익중 (2009). ‘다문화 아동청소년 정책에 나타난 동합관점에 관한 고찰’, 「한국아동복지학」, 30호, pp.7-40.
김용채 (2005). ‘소외계층을 위한 학교교육 프로그램’, 제11
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교육을 체계적으로 시켜줄 의무가 우리에게 있다고 본다. 지역의 전문 교육기관에 의뢰해 우리의 역사와 문화를 중심으로 인문교육을 학습할 기회를 주어야 할 것이다. 이에 투자되는 예산은 다문화 가정 해체로 발생할 문제를 치유하는 비
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프로그램 개발과 생애주기별 프로그램 참여를 통한 교육으로 결혼이민자는 물론 배우자 가족들의 인식개선도 필요할 것으로 생각한다. 마지막으로 우리나라는 이제 빠르게 다문화사회로 변해가고 있으며 결혼이민자에 관한 관심도 증가하
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관련하여 비대면시대에 요구되는 가족서비스(또는 프로그램)을 5가지 이상 선정하여 구체적인 내용을 제시하고 설명하시오.
2-1. 본인 또는 주변 가족의 일상생활에서 나타난 변화상
2-2. 비대면 시대에 요구되는 가족서비스(또는 프로그램)
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교육 과정 그리고 현재 결혼이민자를 대상으로 벌이는 한국어 교육인 법무부의 사회통합프로그램과 다문화가족지원센터의 한국어 과정에 대한 교육 기관, 교육 과정, 평가 체계, 교재의 내용을 비교하여 살펴보았다. 3장에서는 다문화가족지
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다문화가족 지원정책 적극 추진’ (전북도민일보 .019.02.01)
http://www.domin.co.kr/news/articleView.html?idxno=1256499 다문화교육론
평생교육기관 혹은 학교에서 실시하는 다문화교육 프로그램 하나를 선정하여
다음 내용에 대하여 평가하시오. (인터
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다문화 가족과 자녀를 향한 편견과 차별이 여전히 존재하며, 이는 부모의 자녀양육 부담을 가중시키는 요인이다. 교육과 미디어를 통해 다문화 가족에 대한 긍정적이고 균형 잡힌 시각을 확산시키는 노력이 병행되어야 한다. 사회 구성원 모
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