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다문화가정의 청소년들이 학교에생활에 적응 할 수 있도록 가장중요한 것은 그들에게 자신감을 심어주는 교육을 늘려야한다. 그들이 다문화가정이라 잘못한게 아닌, 사회의 시선이 잘못된것이라고 알려주어 당당하게 학교를 다닐 수 있도록
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다문화사회에 진입하고, 진정한 세계화를 이루기 위해서는 가장 먼저, 타 문화와 인종에 대한 선입견과 편견에서 벗어나야 한다.
현재 우리나라 다문화가족의 문제는 의사소통과 문화적 차이 이외에도 자녀들의 교육, 생계용 구직, 외국인
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교육 이론과 실제, 동문사 2009
박재원, 최은식 저, 부모와 학부모 사이, 비아북 2013
신용주, 김혜수 저, 대학생을 위한 부모교육, 학지사 2011
김경중 저, 부모교육, 공동체 2012 목차
1. 다문화 가족
1) 다문화 가족의 개념과 현황
2) 다문
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다문화적 마인드를 단시간 내에 함양하겠다는 것은 현실적으로 쉽지 않은 일임에 분명하다. 그렇다고 해서 이러한 문제를계속해서 외면하거나 더 이상 미룰 수만은 없는 일이다. 국가의 정책적 차원에서 그리고 언론, 종교, 교육, 시민단체
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교육진흥원에서 이루어지는 가정양육지원(육아지원)의 전체적인 운영 현황 및 내용을 각각의 인터넷 홈페이지를 조사하여 범주 및 하위범주에 따라 구분하여 정리
3. 두 기관을 비교하여 범주 및 하위범주에 따라 차이점과 유사점을 구체
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차원의 정책적인 개선방안과, 국민들의 인식전환이 필요하다. 정부는 다문화 가정을 위해 많은 기관을 설립하고, 다양한 복지혜택을 베풀어야 할 것이다. 또한 다문화 가정의 자녀들이 우리 학교와 사회에 적응할 수 있도록 배려 깊은 교육과
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교육 방안 연구.pdf
참고자료2. 부모교육의 필요성 및 목표.hwp
참고자료3. 유아교육기관중심 부모교육의 효과.hwp
참고자료4. 부모교육의 내용.hwp
참고자료5. 부모교육의 개념.hwp
참고자료6. 다문화 가정의 신앙 확립을 위한 기독교 교육적 접
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다문화가정 자녀 교육실태 연구 :국제결혼가정을 중심으로. 한국교육개발원 I. 서론
ll. 본론
1)다문화 가정의 개념
2)다문화 가정의 현황
3)다문화 가정이 겪는 문제점
4)다문화 가정 관련 법령
III. 결론
1)기관방문
2)정책적 제언
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다문화 가족에 대한 사회적 인식」
*교육인적자원부. 「국제결혼가정 자녀, 외국인 근로자 자녀의 학습 결손 방지 및 학교 적응 지원 대책 수립」
*김누리. 「혼혈인 문제에 대한 올바른 이해와 해결을 위하여」
*네이버 지식인 (뉴스)
*네이버
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다문화가정에 지원을 해야할 필요가 있다
4. 참고자료
[네이버 지식백과] 여성 [女性] (한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원)
다문화 가족지원 포털 다누리(www.liveinkorea.kr) 1.여성이란
2.다문화란
1) 여성과 관련된 기관
◆ 시설보호소
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