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학생들의 다양한 요구와 변화에 적응하는 유연한 자세로 임할 것입니다. 학교와 가정, 지역사회와 협력하는 열린 교육자가 되어, 학생들이 꿈꾸는 세상을 함께 만들어 가는 데 앞장서겠습니다. 1. 본인이 초등학교 방과후 교사로서 갖춘
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학생들의 성장을 공유하고, 가정에서도 학습을 지원할 수 있도록 정보를 제공하겠습니다. 이는 학생들 스스로 학습에 대한 책임감을 느끼게 하고, 함께 발전할 수 있는 기회를 만들 것입니다. 종합적으로, 서울국제학교 초등1학년 조교로서
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초등학교 특수교사로서의 지원 동기를 작성하시오.
2. 특수교육 분야에서 본인이 갖춘 강점과 경험에 대해 구체적으로 서술하시오.
3. 어려운 상황이나 문제 해결 사례를 통해 본인의 문제해결 능력을 보여주세요.
4. 학생과의 소통 및 관
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학생들의 건강한 미래를 위해 헌신하는 보건교사가 되겠습니다. 1. 본인이 보건교사로서 갖춘 가장 강점이라고 생각하는 점은 무엇이며, 이를 어떻게 학생들의 건강 증진에 활용할 것인지 기술하세요.
2. 초등학생의 건강교육 및 건강관
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초등학교 4학년 이후로 단 한번도 흔들리거나 변한 적이 없습니다. 교사라는 천직에 제 자신을 끊임없이 노력하여 계발하여, 학생들에게 노력하는 교사·희망이 있는 교사·본보기가 될 수 있는 교사가 되려합니다. 그에 따른 책임과 부담감이
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초등학교 영어교사(신입)
1. 성장과정 및 가정환경
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 교육관
5. 지원동기 및 포부
II. 중학교·고등학교 영어교사(경력)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 지원동기 및 지도계획
4. 입사 후 포부
III. 면접기
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초등교사를 꿈꾸어왔습니다. 아동미술교사 자격증, 아동심리상담사 자격증을 취득한 것도 그런 적성의 발로라고 할 수 있습니다. 교사가 된다면 정말 열심히 할 자신이 있고, 그동안 차곡차곡 준비를 거쳐왔습니다.
입사한다면 안으로는 업
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이후 대졸 실업여성취업을 목적으로 보건복지부에서 시행하는 비영리 공부방교사를 ○년여에 걸쳐 근무를 하였고, 그후 초등학교에 특수아동 보조교사로 ○년동안 근무를 하였습니다.
입사 후 포부
저는 어린이들을 향한 사랑과 열정으로
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학생들이 행복한 학교생활을 할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1. 본인의 성장 배경과 다문화 가정과의 관련 경험을 구체적으로 기술해 주세요.
2. 다문화가정 학생 및 가족과의 소통 경험과 그 과정에서 겪은 어려움과 해결 방안을 설
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초등특수교육 교사로서 본인이 갖춘 강점과 이를 어떻게 활용하여 학생들을 지원할 것인지 구체적으로 기술하시오.
3. 과거 경험 중 초등학생 또는 장애학생과 관련된 사례를 소개하고, 그 경험이 본인에게 어떤 의미였는지 서술하시오.
4.
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