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다섯가지 하위체계를 설명하고 학교사회복지사가 학교사회복지를 효과적으로 만들어나가기 위해 이 다섯가지 하위체계를 어떻게 조직해야 하는지를 설명해 보았다. 학교교육은 학생모두가 건전한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 기초적
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다섯가지 하위 유형
1) 생산하위체계
2) 지지하위체계
3) 유지하위체계
4) 적응하위체계
5) 관리하위체계
2. 학교사회복지의 효과적 수행을 위한 다섯가지 하위체계 조직 방법
1) 생산하위체계
2) 지지하위체계
3) 유지하위체계
4) 적응하
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조에 규정된 사회복지사의 자격기준은 이전의 입법에 비교하면 학력을 중시하고 경력은 하위등급에서 상위등급으로 승급하는 요건과 또는 정규교육과정을 거치지 않고 자격증을 취득하는 단기교육 훈련을 받기 위한 요건으로 인정하는 등
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위해서는 부모로서의 역량을 키우고, 자녀에 대한 양육방법을 효과적으로 습득할 수 있는 부모교육이 무엇보다도 중요하다고 생각한다.
부모교육의 성과를 지속적으로 높이기 위해서는 국가나 지자체에서 다양하고 유익한 부모교육 프로그
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위해서는 부모로서의 역량을 키우고, 자녀에 대한 양육방법을 효과적으로 습득할 수 있는 부모교육이 무엇보다도 중요하다고 생각한다.
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