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교수의 방법이 아직 그 학습자에게 적합하지 못하기 때문이다. 따라서 교수-학습에 있어서 선행학습과 교수방법 및 적절한 학습의 기회가 한 학습과제를 수행하는데 중요한 요인이 된다.
6) 수업이론의 체계화
글레이져의 교수모형 : 교수목
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학습지는 만들지 마시고 다양한 수업자료를 활용하도록 하세요) 1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표와 구성
4. 단원의 연계
5. 단원 지도상의 유의점
6. 단원의 평가계획
7. 관련수업모형
8. 학급실태 분석
9. 실태분석
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다양한 분야에서 활용되고 있다.
9. 본시 교수학습 과정안
일 시
대상
6학년 1반
단 원
‘스크래치’프로그램 배우기
교과서
차 시
2/2
학습 주제
스크래치 프로그램을 이용하여 애니메이션 만들기
적용 모형
직접교수모형
학습 목표
스크래치
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모형은 제7차 교육과정이 추구하는 정신을 살리고, 우리 교육 문화를 반영하고, 우리의 교육 환경과 우리 학생들의 특성을 반영하여 가장 효율적인 교수-학습이 이루어질 수 있는 것이어야 한다. 학생들이 수업의 주인의식을 갖고 적극적으로
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다양한 상황에 적용해 볼 수 있는 기회를 가져야 한다.
3.8 컴퓨터 교육에의 활용
3.8.1 컴퓨터 네트워크에 의한 재택수업
컴퓨터 네트워크를 활용해 시공간적 제약을 넘어서서 어디서든, 언제든지, 교수-학습이 이루어질 수 있도록 하는 수업
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다양한 상황에 적용해 볼 수 있는 기회를 가져야 한다.
3.8 컴퓨터 교육에의 활용
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컴퓨터 네트워크를 활용해 시공간적 제약을 넘어서서 어디서든, 언제든지, 교수-학습이 이루어질 수 있도록 하는 수업
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교수학습 - 나딩스의 배려모형
배려모형은 배려 윤리에 기초한 도덕과 교수 학습 모형으로서 특히 2차시 정의적 영역 중심의 교수 학습에 활용해 볼 수 있는 모형이다. 배려 윤리는 길리건에 의해 제기된 이후 다양한 흐름으로 전개되고 있는
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다양한 학습활동을 하고 있기 때문에 비영리 교육 목적에 부합된다면 저작물을 이용할 수 있도록 저작권법을 개정해야 한다. 저작권자와 이용자가 모두 만족할 수 있는 저작권에 대한 보완이 반드시 필요하다.
(9) 학교수업에 긍정적 참여 환
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학습과 교수행위에 대한 관점은 점점 더 복잡하고 다양해지고 있다. 이런 변화와 더불어 교사교육 역시 지금까지의 대학에서 획득한 지식을 실제 교수활동에 적용할 수 있는 교사로서의 수업기술 능력을 준비시키고 훈련하는 것에서 다양한
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교수-학습 환경이 다른 아동에게도 좋은 것은 아니다. 모든 아동에게 적합한 교수방법을 선택하는 것은 불가능하다고 할 수 있다. 그렇기에 다양한 교수방법이 필요하고 아동에게 다양한 경험을 할 수 있는 기회를 제공해야 한다.
(2) 지능은
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