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가족기능을 ‘강화’하는 정책이 필요하다.
하지만 조사결과를 보면 조부모는 기꺼이 이러한 임무를 받아들이는 것에 비해, 아이들이 필요로 하는 일체의 보호와 서비스가 잘 정비된 경우는 극히 드물다. 조손가정의 구성원들은 자신의 가정
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발생원인
3. 학교폭력의 특성과 가해학생과 피해학생의 특성
4. 학교폭력의 실태
5. 학교폭력에 따른 문제점
6. 학교폭력의 문제해결방안
7. 학교폭력의 예방 대책
8. 학교폭력의 문제해결에 대한 나의 제언
Ⅲ. 결 론
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가족의 이름으로』,2003년, 또 하나의 문화
김선영,「텔레비전 광고에 재현된 가족 이데올로기 연구: 텍스트 분석 및 수용자 분석을 중심으로」, 2004, 이화여자대학교
조은, 1997, 『근대가족의 변모와 여성문제』, 서울대 출판부
Chambers, J.(1972),
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해체된 재혼의 특성에 관한 연구(재혼모 대상으로)
연구 내용 및 목적
본 연구는 재혼이 초혼보다 취약하며 재혼이혼율이 초혼이혼율보다 더 높음에도 불구하고 재혼해체에 관해서는 알려진 바가 전혀 없는 현실에 착안하여, 재혼이 어떻게,
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재혼을 또 하나의 가족으로 인식하게 하여 손상된 가족의 기능을 회복 할 수 있어야 한다.
셋째, 재혼가족을 대상으로 가족 복지팀 등 사회 복지적 정책이 이루어지고 있지만 아직 그 실정이 미비하다. 그러므로 재혼가족에 대한 부부, 부모와
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