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프로그램과 전문인력
1) 직업생활상담원
2) 직업재활사
3) 직업능력개발훈련교사
Ⅱ. 사회재활
1. 개념
2. 대상
3. 사회재활 방법 및 프로그램
4. 사회재활 전문인력
1) 사회복지사
2) 수화통역사와 점역, 교정사
3) 보행지도사
4) 장애
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이론
A. 학습이론
B. 선천적 획득이론
C. 인지이론
D. 상호작용이론
#4 언어발달의 개인차
A. 성차
B. 가정환경과 사회계층
C. 형제 수, 출생순위, 형제간의 연령차
D. 지능
#5 언어발달에 영향을 주는 요인
A. 정서적 접촉
B. 후속
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)의 등장배경
2) 가족교육 및 치료의 개념
3) 가족교육 및 치료의 특성
4) 가족교육 및 치료과정
(1) 가족역량강화 심리교육
(2) 행동관리 가족치료
(3) 다중가족치료
(4) 사회개입 가족치료
5) 가족교육 및 치료실천가의 역할과 자세
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이론적 배경 및 선행연구
1. 건 강
2. 건강관리 행위의 관련요인
3. 건강관리 행위의 실천도
연구방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 자료수집 방법
4. 자료 처리 및 분석
연구결과 및 고찰
1. 건강관리 행위의 관련요인
2. 건
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낮은 학생이라도 학습에 필요한 시간을 많이 주면 어떤 과제라도 모든 학생이 학습해 낼 수 있다. < 교육방법 및 교육공학 >
1. 행동주의
2. 인지주의
3. 구성주의 교수-학습이론
4. 유의미학습
5. Bruner의 발견학습
6. 완전학습이론
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이론
1) 아노미(Anomie)이론
2) 차별접촉 이론
3) 하위문화 이론
4) 사회통제 이론
5, 학교폭력의 발생 요인
1) 학생 개인적 요인
2) 동료 요인
3) 가정환경적 요인
4) 학교환경적 요인
6, 학교폭력의 저연령화 현상
결론: 유아
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검사 개요
2. 대상관계 이론의 중요성
3. 연구 목적 및 필요성
본론
1. 이고그램 검사 결과 분석
2. 결과에 따른 대인 관계 특징
3. 상담 방향 및 적용 방안
결론
1. 연구 요약
2. 향후 연구 제안
3. 상담의 실제적 기여
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이론과 실제 세계 간의 간극을 줄이는 데 큰 기여를 하였다. 이의 결과로, 인지심리학은 현대 사회에서 필수적인 기초학문으로 자리잡게 되었다. 제 1장 - 연결주의의 부상
제 2장 - 인지 심리학의 새로운 패러다임
1. 인지신경과학의 혁신
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다중의 현실이 존재한다는 생각을 반영하고 있는 하나의 마지막 포스트모던적인 접근법으로 대화 중심적이며 공동적인 치료를 추구한다. 이 단순하고 매우 창의적이나 점차적으로 세계적인 외래 가족치료 프로그램의 한 부분이 되는 반응팀
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기업의 여러계층에 있는 정보작업자를 지원한다.
ex) 서초구청, KT&G 제 6장 의사결정과 의사결정지원시스템
제 7장 전략 정보시스템
제８장 지능정보시스템 (각 이론의 사례 알기)
제9장 지식경영과 지식경영시스템
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