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조작의 경우, 정확히 변형 사실을 밝힘으로서 모든 다큐멘터리사진이 진실이 아니라는 감상자의 오해요인을 차단해야 하고, 사진가는 다큐멘터리의 신뢰성을 지켜야 한다. 또한 사진가는 전달자로서 자신의 알권리를 올바르게 행사할 수 있
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다큐멘터리의 영상표현방식과 예시 구성방식이 수용자의 이슈 지각 및 정보 습득에 미치는 영향, 중앙대학교
ⅴ. 이우호(1997), 뉴스매거진프로그램의 현황과 발전방안, 방송개발
ⅵ. 원용진(1999), 과잉기대에 부응할 수 있는 조처를, 신문과 방
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다큐멘트
제4부 포토저널리즘
제13장 포토저널리즘, 사진기자 그리고 한국의 포토저널리즘
제14장 뉴스 사진과 피처 사진
제15장 스포츠 사진과 인물사진
제16장 멀티포토 - 하나의 주제를 여러 장의 사진으로 표현하기
* 각 장별 출제예상문
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다큐멘트
제4부 포토저널리즘
제13장 포토저널리즘, 사진기자 그리고 한국의 포토저널리즘
제14장 뉴스 사진과 피처 사진
제15장 스포츠 사진과 인물사진
제16장 멀티포토 - 하나의 주제를 여러 장의 사진으로 표현하기
* 각 장별 출제예상문
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다큐멘트
제4부 포토저널리즘
제13장 포토저널리즘, 사진기자 그리고 한국의 포토저널리즘
제14장 뉴스 사진과 피처 사진
제15장 스포츠 사진과 인물사진
제16장 멀티포토 - 하나의 주제를 여러 장의 사진으로 표현하기
* 각 장별 출제예상문
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부응하는 것은 당연하다고 생각하였다.
그도 예술 지상주의자 였으나, 경극 자체가 역사적으로 여러 지방의 극 요소들을 흡수하여 발전한 것이므로, 경극의 예술 수준을 높이기 위해서는 끊임없는 노력이 필요하다는 점을여러 차례 지적하
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부응하기 위해 교육의 영역을 인터넷으로 확장하였으며 청소년 정보통신 윤리교육은 이러한 맥락 속에서 태동의 단계에 있다고 볼 수 있다.
프랑스 정보통신 윤리교육의 가장 핵심적인 특징은 그 모체인 매체교육과 마찬가지로 텔레비전, 신
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주제의 집단 상담을 운영하여 학생들의 요구에 부응하고자 합니다. 이 과정에서 집단원 간 공감과 소속감을 느낄 수 있도록 하여 대학생활 적응에도 도움이 되도록 하겠습니다. 학생상담센터 차원에서 해결하기 어려운 사례의 경우, 대학 내
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다큐멘터리적 수법으로 다룬 드라마
3. 앤솔로지: 각기 다른 작가의 다른 주제의 작품을 드라마화하는 텔레비전 프로그램
4. 레인코트 프로그램: 야구의 실황중계 프로그램 등은 날씨 등의 이유로 방송이 불가능하게 되는 수가 있는데, 이런
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주제로 한 짧은 인터뷰 시리즈를 기획해보고 싶습니다. 요즘 많은 사람들이 성장이나 성공보다 ‘버티는 힘’에 대해 관심을 가지는 시대입니다. 다양한 연령대, 다양한 배경의 사람들이 겪은 ‘회복의 순간’을 짧은 다큐 형식으로 담아낸
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주제를 정할 때도 ‘질문이 생기는 이야기’인지 먼저 따져봅니다.
13. KBS에 입사하면 예능 외에도 하고 싶은 기획이 있다면 말씀해주세요.
‘예능 다큐’라는 장르에 도전해보고 싶습니다. 사회적 이슈나 소수자의 이야기를 예능의 형식을
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주제에 대한 관심을 어떻게 발전시킬 것인지, 그리고 이 학업이나 연구가 자신의 장래 진로나 개인적, 전문적 목표에 어떻게 기여하는지에 대한 명확한 목표와 동기를 제시합니다.
3. 연구 계획 및 방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제
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