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발달단계에 대해 사정하시오(10점).
2) 사정내용에 따른 가계도, 외부체계도, 가족연대기, 사회지지체계도, 가족아프가사정도구, 최근 경험표를 작성하시오(10점).
3) ICNP분류에 의해 가족간호현상(2개이상)과 관련 특성을 작성하시오(1
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의미상,기능상에서 네가지적응 형태가중복됨
간호사의 주관적평가가 적응과 부적응을 결정
적응이라는용어의 다양한의미
5.파시이론
인간을 우주와 건강을함께창조하는 개방적인존재로봄
파시는 실존적현상학으로부터 주관성,의도성,상황
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발달단계에 맞추어서 분화된 행동이 이뤄져야 할 것이다. 어떠한 발달에 있어서 교육이 행해져야 할 것인가는 각 발달 단계에 있어서 학습자의 심리적 특성과 그 의미를 함께 이해할 때 비로소 가능하다.
★ 참고 문헌 ★
1. 김석우·김대현(20
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발달단계 (집단의 과정)
1) 출발단계 (계획단계) : 심리적 불안해소, 신뢰관계조성, 집단의식 갖도록 도와줌
- 일을 게획하고 목표를 세운다→ 사람들의 정서적 변화가 일어남 (탐색함)
- 개인의 문제해결에 집단을 효과적으로 활용하기위한 예
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발달 단계의 최고 단계로 올라가는 것은 옳지 않다. 억지로 도덕성 발달 단계에 다다르는 것보다 스스로 많은 고민을 해 보면서 배려와 도덕의 진정한 의미를 깨달으며 최고 단계의 수준에 이르러야 한다.
요즘 주위를 둘러보면 배려하는 사
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발달단계 단점
많은 심리학자들이나 의사들은 에릭슨이 심리 사회적 발달이론에서 제시한 각 시기의 발달기준을 어린이나 어른의 성격결함을 설명하는 도구로 사용, 그의 이론은 많은 사람들의 지지를 받고 있다. 그것은 그의 이론이 건전하
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아니다. 그가 예술적 활동을 설명하면서 경험의 총체적 의미를 밝힘으로써 새로운 경지를 보여 주었다. 그는 경험의 개념을 전통적인 철학의 비판에 적용하였다. 그의 기본적 가정은 경험이란 자연 속에서 일어나는 것이므로 이를 자.
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발달단계에 맞게 조절해 주는 것이다. 교사가 아동의 활동을 도와주는 방법은 학습환경을 구성하고 아동의 학습 활동에 적극적으로 참여하는 것이다. 교사는 아동의 개인적 관심사와 경험을 객관적이고 질서있는 영역의 세게와 연결시켜 주
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발달단계에 맞게 조절해 주는 것이다. 교사가 아동의 활동을 도와주는 방법은 학습환경을 구성하고 아동의 학습 활동에 적극적으로 참여하는 것이다. 교사는 아동의 개인적 관심사와 경험을 객관적이고 질서있는 영역의 세게와 연결시켜 주
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발달단계에 맞게 조절해 주는 것이다. 교사가 아동의 활동을 도와주는 방법은 학습환경을 구성하고 아동의 학습 활동에 적극적으로 참여하는 것이다. 교사는 아동의 개인적 관심사와 경험을 객관적이고 질서있는 영역의 세게와 연결시켜 주
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