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태아기와 영아기의 인간발달 단계
인간 발달의 특징은 연령에 따라 보편적 변화의 양상을 보이므로 한 개인의 발달이 정상적인지 아닌지를 평가할 수 있는 근거가 된다.
1. 태아기(수정~출산까지)
태아는 38주 동안 어머니의 자궁 속
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, 박영사, 2005
- 정정순, “부모의 양육태도에 의해 형성되는 자녀의 성격에 관한 연구”, 상명대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 본인이 생각하는 가장 중요한 발달단계
2. 주변의 사례를 통한 태아기의 중요성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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피드백을 개방하여 긍정적인 의사소통 체계를 유지하고, 또래의 영향력을 인정하여서 독립심을 키워주는 것이다. 발달단계에 따른 부모역할
태아기 부모역할
영아기 부모역할
유아기 부모역할
아동기 부모역할
청소년기 부모역할
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할 수 있다. 따라서 청소년복지는 청소년을 발달적으로 건강하게 이끌고 행복한 삶을 이룰 수 있도록 하게 하는데 궁극적 목적을 두고 있는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 태아기부터 청소년기(24세까지)까지의 발달단계 중 내가 생각
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단계를 해결한 상태로 있는 것
·해결하지 않고 당면한 것
정신분석학파에 속하는 Erikson이 후생론적 원리로서 인성발달을 설명한 이론이다. Erikson은 신체의 여러 부분들이 태아 속에서 상호 관련되어서 발달하듯이 인성도 상호 관련된 관계를
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