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I. 서론
사회복지 현장 실습은 학생들이 사회복지 분야에서 실제적인 경험을 쌓는 기회를 제공하며, 이를 통해 실제 현장에서 발생하는 문제 상황에 대해 실질적인 대처 방안을 습득할 수 있습니다. 사회복지 현장 실습에서의 원칙과 유형,
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복지』 김두섭 편저 (서울 : 한양대 출판부, 2001)
④ 『현대노인복지론』최순남 저 (서울 : 법문사, 2002)
⑤ 『한국 노인 취업의 실태와 개선 방안 』김정희 (학위논문(석사) 단국대학교 행정법무대 학원 : 사회복지학과 사회복지전공, 2004)
⑥ 보
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사회복지론』. 서울:경문사.
박순자(2007), 아동 복지정책 개선방안에 관한 연구, 석사학위논문
김미선(2017). 지역아동센터 프로그램에 대한 이용자 만족도 비교연구. 청주대학교 사회복지·행정대학원 사회복지학과 석사학위논문.
구차순·박
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사회복지학과 사회복지행정학에 적합한 이론이다.
리더십, 커뮤니케이션, 근로유인, 참여 등 근로자의 인간관계가 작업 능률에 영향을 끼친다는 사실에 착안해 사회복지기관 직원의 정서적인 측면을 개선하여 생산성 향상을 기하는 전략을
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사회학적 이해』, 학지사
김성천(2003), "새정부에 있어서의 여성 및 가족정책의 과제",
『한부모가족을 위한 복지정책 및 서비스』, 한국가족사회복지학회, 경상대학교 사회복지학과.
pp. 3-41
손승영(2001), "가족정책의 새로운 방향과 과제", 『
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사회과학과 사회복지」, 서울대사회복지연구소
박호숙, 2001, 「사회복지정책의 이념과 전망」, 국가전문행정연수원
김미혜, 1998, '재가노인복지를 위한 사례관리 실천모형', 「재가노인복지서비스의 현황과 과제」, 한국노인문제연구소
김범
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Ⅰ. 서론
1. 일본 사회복지의 배경
2. 일본 사회복지의 시기별 구분
Ⅱ. 자본주의의 위기와 사회사업
1. 위기의 심화와 사회사업문제
2. 실업보호와 농촌사회사업
3. 구호사업과 방면위원제도
4. 사회사업의 법제화와 조
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복지사업법에 의한 사회복지사 1급 이상의 자격을 가진 자 고등교육법에 의한 대학 또는 이와 동등 ㉡ 이상의 학력이 있다고 교육인적자원부 장관이 인정하는 학교에서 심리학과(복지심리학과를 포함) 또는 아동복지 또는 사회복지 관련교과
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사회복지 행정책임은 객관적 기준과 결과에 따라야 함을 전제로 한다.
④사회복지 행정책임은 통제 및 참여를 통하여 확보될 수 있다.
< 참고문헌 >
1. 사회복지조직 중간 관리자의 조직 관리, 이화여자대학교 사회복지학과 교수 강철희
2.
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사회복지학과 사회복지학전공학위논문(2004)
3. ‘원예치료가 주간노인보호센터 노인들의 무력감 및 생활만족도에 미치는 영향’, 박수병, 원광대학교 동서보완의학대학원 국내석사논문(2009)
4. ‘사회적지원망이 독거노인의 삶의 질에 미치
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