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사회복지학을 열심히 학습하고, 소통하고, 비판하는 태도 하나하나도 한국사회의 미래의 복지를 위하는 길이라고 생각된다.
3. 참고자료
유범상,김종해,여유진(2017)「사회복지개론」한국방송통신대학교출판문화원
유범상(2017)「사회복지개
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도의 입법화를 위한 준비가 이루어져야 한다. 상게서, 성민성외, pp.467~469.
3. 학교사회복지의 문제점과 과제
학생문제의 예방과 해결을 위한 학교사회복지제도는 미국이나 독일 등 선진국에서 그 효과를 인정받아 왔다. 우리나라에서도 최근
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사회력, 개인력, 관찰 등의 방법을 사용하며 현상에 대한 심도있는 이해와 묘사에 초점을 둔다. 특히 사회복지의 임상적 접근에서 수량화하기 어려운 과제에 대하여 질적 방법의 활용이 요구되고 있다.
Ⅲ. 結 論
사회과학과 사회복지학의
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사회를 활성화하는 데 중요한 역할을 할 수 있다.
5. 참고문헌
최상미. (2010). \"마을 만들기 사업의 성과와 한계: 성미산 마을 사례를 중심으로.\" 한국지역사회복지학회지, 5(2), 25-42.
김수영, 김영진. (2014). \"성미산 마을의 마을 만들기 과정 분
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1. 사회복지의 동기
사회복지의 근본적인 동기는 다양한 사회적, 경제적, 문화적 배경을 가진 개인들이 직면하는 여러 문제와 욕구에 응답하는 것입니다. 이 중에서도 인간의 기본적인 욕구 충족은 사회복지 활동의 가장 핵심적인 동기 중
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1. 서론
로웬버그와 돌고프의 윤리원칙은 사회복지사로서 윤리적 딜레마 상황에 놓였을 때, 사회복지사로 하여금 우선순위를 판단하고 윤리적으로 행동하는데 있어 기준과도 같은 역할을 한다고 할 것이다. 본 과제는 사회복지현장에서 발
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사회에서 돌봄은 개인이 혼자 짊어지고 가야할 부담이 아닌 사회가 함께 안아야할 사회적문제이다. “5대 돌돔 국가책임제”는 보편주의 원칙으로 모든 국민에게 제공하려는 시도이기 때문에 제도적 개념의 사회복지라고 할 수 있다.
2022년
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사회복지실천의 이해, 창지사, 2015
김혜영, 석말숙, 최정숙 외 1명 저, 사회복지실천론, 공동체, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.사회복지실천가에게 요구되어지는 과학성
2.사회복지실천가에게 요구되어지는 예술성
3. 사회복지학을 전공하는
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사회복지사 윤리강령을 준수함으로써, 도덕성과 책임성을 갖춘 사회복지사로 헌신한다.
* 나는 나의 자유의지에 따라 명예를 걸고 이를 엄숙하게 선서합니다.
참고문헌
장인협, 이혜경, 오정수 「사회복지학」서울대학교출판부, 2004
엄명용,
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사회이며, 미래 복지가 나아갈 방향이다.
3. 참고문헌
유범상, 김종해, 여유진 (2019) 사회복지개론. 방송통신대학교출판문화원 사회복지학개론 출석수업대체 과제
1. “사회복지는 불쌍한 사람을 돕는 것을 넘어서서 불쌍한 사람이 생기
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