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사회복지학과에서 비영리마케팅 교육이 이루어지지 않고 있으며, 직장 내에서는 다른 업무로 인하여 교육을 실시하지 못하고 있다. 외부에서도 비영리마케팅에 관한 교육 제공기관이 부족하며, 비영리마케팅에 관한 외부교육도 형식적인 참
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복지법은 장애 정도에 따라 등급을 매기고 있어 철저하게 의학적으로 장애를 정의하고 있다. 장애를 기능적 손실과 그에서 기인하는 제한으로만 보며 결과적으로 장애인을 의존적인 위치에 놓이게 하는 것이다. 다시 말해 사회적 모델이 아
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효과적으로 수행하기 위해, 대학에서 사회복지학과 아동발달학을 이중 전공하였고, 이론뿐만 아니라 현장 실습도 다수 수행하였습니다. 실습 중에는 특히 아동 상담, 위기 개입, 프로그램 개발 및 평가 등의 분야에서 집중적인 훈련을 받았습
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사회복지의 이해, 박영사.
광주대학교 대학원 사회복지학과 20인(1998), 시설과 인물, 은평천사원 출판부.
김영모(1999), 사회복지학, 한국복지정책연구소 출판부.
김태성 외(1998), 사회복지 전문직과 교육제도, 소화.
남세진(1992), 인간과 복지, 한
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사회복지실천의 발전을 위한 문제점과 과제
① 대학 사회복지학과에서 사회복지실천을 가르쳐 줄 전문성을 갖춘 교수진이 부족하다.
최소한 석박사과정에서 사회복지학을 전공하고, 사회복지현장에서 실무경험을 쌓아야 바람직한데, 현재
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사회복지학과 윤명숙 (1997)
알콜중독에 대한 가족의 인식도에 관한 연구 - 부산대학교 대학원 사회복지학과 서화정
알콜중독자 가족친목모임(Al-Anon Family Group)이 알콜중독자 부인에게 미치는 영향에 관한 연구. - 숭실대학교 대학원 석사학위
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학과목 보다는 이론적이고 단기적으로 보여주는 실습위주의 학습방식에 영향을 미친 것이라 볼 수 있다.
Ⅳ. 논의 및 결론
위의 제시된 자료를 통해서 사회복지학과 학생들의 진로욕구와 의식에 대해 알 수 있었다. 상위 결과에서 보여주듯이
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, 클라이언트로 하여금 관심 및 배려 속에 존재하고 있음을 느끼게 해주는 것이 바로 인간을 치료하는 학문으로서 사회복지사의 역할이라고 생각한다.
예전에 내가 사회복지학과를 간다고 했을 때 부모님께서는 심한 반대를 하셨다. 그 당시
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사회복지에 주는 함의
양질의 일자리를 창출함으로서 사회안전망의 필요성을 낮추는 방향으로 정책을 이끌어 나가야 한다. 이때 근로빈곤 문제에 직접적인 영향을 미칠 수 있는 최저임금 및 비정규직 문제가 선결되어야 하는데 이때 공공부
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사회복지학과
대학생 자원봉사자 연계 (20명)
영천요리학원
요리 강사 및 수강생 자원봉사자 연계 (전문가 1명, 수강생 2명)
한국어검정능력시험평가원
시험지 작성을 위한 자문구하기
교육방법 자문구하기
영천초등학교
방과 후 다문화 가
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