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의의 -------------------------------- 7
Ⅳ. 노인복지의 발달사 ---------------------------- 10
Ⅴ. 노인복지 프로그램 현황 --------------------- 14
Ⅵ. 노인복지의 문제점 및 개선방안 ---------- 25
Ⅶ. 결 론 ----------------------------------------------- 28
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맞춤금융
3. 통화관련 맞춤금융
Ⅶ. 금융과 정책금융
Ⅷ. 금융과 구제금융
1. 안정화 프로그램 : 긴축정책
2. 구조조정 프로그램 : 자유화정책
Ⅸ. 금융과 소매금융
Ⅹ. 금융과 소비자금융
?. 금융과 중소기업금융
참고문헌
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단국대학교 교육대학교, 석사학위논문
〔2〕김희진, 오문자(1999), 어린이의 수많은 언어 : 레지오 에밀리아의 유아교육, 정민사.
김영호 (1999), 프로젝트 교육사례 : 레지오 에밀리아 접근법의 이론과 실제 , 학지사
〔3〕조영화(1999.11), Project Ap
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홈페이지 : http:/www.nhic.or.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인구 고령화와 노인인구의 증가
Ⅲ. 노인복지의 의의
Ⅳ. 노인복지의 발달사
Ⅴ. 노인복지 프로그램 현황
Ⅵ. 노인복지의 문제점 및 개선방안
Ⅶ. 결론
<참고문헌>
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단국대학교 특수교육과
김지혜(1996) - 학습장애의 심리학적 진단, 학습장애 심포지움
이나미·윤점룡(1990) - 학습장애아의 특성분석과 진단도구 개발, 서울 : 한국교육개발원
이태영(역)(1987) - 학습장애, 대구 대학교 출판부
임영란·김지혜·김
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프로그램과 책임성이 요청되고 있다.
참고문헌
* 권혁선, 사회극화 놀이가 정신지체아의 신체적 능력에 미치는 영향, 미간행 석사학위 청구논문, 단국대학교, 1988
* 김계자, 통합 교육 과정으로서의 요리활동의 교육적 가치에 관한 연구, 미간
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단국대학교 정책경영대학원 사회복지학과 석사학위논문.
2. 성영혜김연진 공저(2001),「아동복지」, 서울 : 동문사.
3. 장연화(2000),「한국아동복지 변천과정에 관한 사적고찰」, 강남대학교대학원 사회사업학과 석사학위논문.
4. 송주미(1998),「
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대학교.
최용화(1998). 평생교육의 이념적 변천에 관한 연구. 석사학위논문, 단국대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 특성
2. 평생교육의 철학이론
1) Paul Lengrand(랑그랑)의 평생교육이론
2) E. Gelpi(에토르 젤피)의 평
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단국대학교 대학원 석사학위 청구논문, 1994
◈ 박희찬 외 5인, 통합교육 실태의 국제비교, 국립특수교육원, 1996
◈ 윤점룡, 통합교육의 방향과 정책 과제, 장애학생의 통합을 위한 최상의 실천, 국립특수교육원 제6회 국제 세미나 자료집, 1999
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필요성
Ⅳ. 자율장학의 기본 형태
1. 수업장학
2. 동료장학
3. 자기장학
4. 약식장학(일상장학)
5. 자체연수
Ⅴ. 자율장학의 기능
Ⅵ. 자율장학의 실태
Ⅶ. 자율장학 시행에 따른 문제점
Ⅷ. 향후 자율장학의 개선 방안
참고문헌
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