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1) 역량강화의 기능과 목적
2) 역량강화의 대상
3) 역량강화의 방법
4) 역량강화의 다양한 차원
3. 전통적 문제해결 과정과 역량강화 과정
5. 강점관점과 역량강화
5. 역량강화 모델의 실천 단계
6. 역량강화 모델의 적용 - 사례
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관련법과 행정체계
1. 청소년관련법
2. 청소년정책
Ⅶ. 청소년 복지문제와 성문제, 가출문제에 대한 대책방안
1. 청소년 복지에 대한 대책 과제
2. 청소년 가출문제에 대한 해결 방안
3. 청소년 성 문제에 대한 해결 방안
참고자료
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모델의 주요개념
1. 행동주의 이론에서의 주요개념
1) 강화․처벌
2) 소거
3) 강화 스케쥴
2. 인지이론에서의 주요개념
1) 엘리스 합리정서적 모델의 주요개념
2) 아론 벡 인지치료모델의 주요개념
3. 인지행동모델의 주요
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발생원인
3. 학교폭력의 유형
4. 학교폭력 학생의 특징
(1) 가해학생 특징
(2) 피해학생 특징
5. 학교폭력의 문제점
6. 학교폭력 해결방안 연구
(1) 학교내 해결방안
(2) 가정내 해결방안
(3) 사회적인 해결방안
7. 결론 및 나의생각
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해결하기 위해 원천적으로 공적연금재정을 장기적으로 안정화하고 노인의료보장체계를 효율적으로 운영하는 등 전체적인 사회복지시스템을 내실화해야 한다. 또한 노인복지사업에 소요되는 예산을 확대할 필요가 있다. OECD회원국의 노인복
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단기 목표를 설정, 공유
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사후측정
사후조사 실시
참고문헌
의료사회사업론 권육상, 이준원 외 3명 유풍출판사
의료사회사업론 윤현숙 나남
의료사회사업원론 이광재 인간과 복지
의료사회사업론 이윤로 학지사 1. 스트레스 대처 모델
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길로 받아들이게 하옵소서 * 개요
* 개인, 가족 client systems과 함께 하는 상담
* 정보와 의뢰
* 사례관리와 팀워크
* 개입 점검
* 다양한 client systems와의 개입
* 개입단계에서 사용되는 사회복지 기초 지식
* 개입에서의 인간의 다양성
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모델링 등을 포함하고 있다.
9) 치료
→ 개인의 정신 내적인 문제로서 성격문제에 초점을 두는 장기치료와 일상적인 생활문제에 초점을 두는 단기치료로 구분할 수 있다.
→ 치료는 개별적이거나 집단적일 수 있으며 가족이 관여할 수도 있고,
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가족복지학회보. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 요보호아동이란
2. 요보호아동을 위한 아동서비스
1) 시설아동 지원
2) 가정 위탁보호
3) 입양 아동보호
4) 공동생활가정(그룹 홈) 운영
3. 탁아서비스에 대해
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참
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치료의 이해-Stephen Palmer편저, 2000(학지사, 2004)
노안영, 강만철, 오익수, 김광윤, 송현종 공역,아들러의 상담이론-로보트 윌리암 런딘
지음, 1989,(학지사, 2001).
이근홍, 2006, 인간행동과 사회 환경, 공동체
이인정 최해경, 2002, 인간행동과 사회환
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