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반드시 보호 장구나 안전벨트를 매어주세요.
차. 자전거, 킥보드 사고
- 자전거는 안장에 앉아서 발끝이 땅에 닿는 상태의 자전거를 타며 반드시 헬멧과 무릎보호대를 착용하고 차가 다니지 않는 안전한 장소에서 타도록 지도합니다.
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안전에 대한 인지와 태도가 개선 및 향상된 아동은 자신의 안전뿐 아니라, 또래 친구들과 동생의 안전까지 생각하고 잘못된 행동을 교정해 주는 파급효과도 기대할 수 있을 것이다.
Ⅶ. 참고문헌
이기춘. 『소비자교육의 이론과 실제』. 서울
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가서 엄마, 아빠 등 가족과 함께 이야기 합니다.
(가) 횡단보도 오른쪽 통행이 안전한 이유
(나) 손드는 이유와 손드는 올바른 방법
(다) 신호등 없는 횡단보도서 안전하게 건너는 방법
(라) 무단횡단하지 않고 양보운전 할 것을 약속할 것.
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6. 차량의 앞뒤에서 뛰지 않겠습니다.
7. 차도에 내려있지 않겠습니다.
8. 차 뒤에서 놀지 않겠습니다.
9. 안전벨트를 꼭 매며 앞좌석에 앉지 않겠습니다.
10. 자전거나 인라인 스케이트를 탈 때 꼭 헬멧과 무릎보호대를 착용하겠습니다.
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보행안전 기초적인 지식이나 기본이 되는 행동양식을 계속적이고 수시로 지도하여 습관화되도록 하는 것이 매우 중요하다. 따라서 어린이들이 일상생활에서 보행 중에 부딪히게 되는 여러 가지 상황들을 생각해 보고 그 위험요인을 예측해
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단치려 해서는 안된다. 유아들이 무엇을 요구하거나 심하게 장난을 쳐서 야단을 치게 되는 경우 반드시 차를 길 한 쪽에 안전하게 세운 후 필요한 행동을 한다.
◈ 참고문헌
* 영유아를 위한 안전교육 이기숙.장영희.정미라.배소현.박희숙 양
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및 제시
2-1. 국내 교통사고 유형 분석
2-2. 스마트폰 이용으로 인한 사고사례
2-3. 기타 스마트기기 이용으로 인한 사고사례
3. 해결방안
3-1. 소극적 대책(신호등)
3-2. 소극적 대책(어플리케이션)
3-3. 적극적 대책
4. 결론
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단체나 기타 청소년활동과 관련된 업무를 담당하면서 우리사회 청소년이 밝고 건강하게 자람에 있어 실질적 업무를 담당하게 된다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 청소년지도사의 직무를 정의하고 청소년지도 직무를 수행하는데 요구되는 업
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직무는 무엇이며, 해당 직무를 수행함에 있어 어떻게 기여할 계획인지 기술해 주시기 바랍니다.
2. 지원분야(직무)와 관련된 경험 또는 경력 중 귀하에게 주어진 역할을 명확히 이해하고 최선을 다하여 소기의 성과를 낸 사항에 대해 역할 ?
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축약어로서
“부티난다” 라는 표현을 연상시킨다.
관광안내
□ 관광안내 분야 평가내용
○ 안내원 외국어 구사 능력 및 친절도
○ 관광안내소 외국어 관광홍보물 비치상태 관광안내
교통및안전
버스내부
홈페이지
총평
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