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1. 담배 속의 주요 유해물질의 종류 및 특징을 말할 수 있다.
2. 청소년기의 흡연이 위험한 이유에 대하여 말할 수 있다.
- 담배란 일년생 식물의 하나로 말린 갈색 잎을 저장, 건조한 후 여러 가지 화학물질을 첨가하여
제품화한 것
- 신
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보건교육, 한국방송통신대학교, 2018.
정가영, 청소년 흡연실태 및 학교 흡연예방교육의 효과, 경북대학교 보건대학원, 2017.
정명진, 가족 및 친구의 흡연과 청소년 흡연의 관련성, 조선대학교 보건대학원, 2016.
신윤희, 건강증진, 계축문화사, 20
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중학교, 다양하고 체계적인 프로그램 적용을 통한 금연지도 시범학교 운영보고서 (1998)
3. 이형국, 학교보건, 홍경 (2000. 8)
4. 한국보건사회연구원, 건강증진 개발센타, 이달의 건강길라잡이 2월호
5. 이지원(한양대학교 대학원 석사학위 논문),
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보건의료인들이 전문적인 금연상담을 할 수 있는 전문 교육 및 훈련과정이 운영되어야 할 것이다. 끝으로 금연정책은 피고있는 담배를 끊자고 하는 개념보다는 담배를 피고자 하는 동기와 기회를 끊어주는 예방적 접근이 더욱 강화되어야 할
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중학교 여학생의 흡연실태 분석과 그에 따른 대처방안
○ 박은선(1997), 흡연 여고생에 대한 사회기술 훈련 프로그램 과정 연구, 이화여자대학교 대학원 사회복지과 청구논문
○ 심은희(1988), 서울특별시 여고생의 흡연실태, 연세대학교 보건대
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