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담배를 끊기 위해 할 수 있는 처치
1. 최면
2. 혐오치료법
3. 담배의 심리적 혜택을 대체함
Ⅷ. 청소년의 심리적 특성
Ⅸ. 청소년 흡연율
Ⅹ. 청소년의 흡연행동에 대한 대책
?. 금연교육 개선방안
1. 교육부?교육청 차원에서
2. 학교?
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유해 물질들은 다음과 같은 용도로 사용되는 물질이다
Ⅳ. 담배(흡연)의 연기종류
1. 주류연(mainstream smoke)
2. 부류연(sidestream smoke)
Ⅴ. 담배(흡연)의 중독성물질
Ⅵ. 담배(흡연)의 유해물질
1. 니코틴
2. 타르
3. 일산화탄소(CO)
4. 청산
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금연운동협의회, 2002
한국 금연운동 협의회, 의료인을 위한 지침서, 담배와 건강, 서울 : 한빛, 2001 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 담배(흡연)의 정의
Ⅲ. 담배(흡연)의 역사
Ⅳ. 담배(흡연)의 성분
1. 니코틴
2. 타르
3. 산소 결핍 상태를 일으키는 유해
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청소년들에게 공부에 대한 압박감, 생활의 무료함을 극복할 수 있는 다양한 기회가 제공되어야 할 것이다.
* 참고자료
김정화, 담배 이야기, 지호, 2000
한국금연운동협의회, 담배 속의 새로운 유해물질, 1999
한국금연운동협의회, 흡연과 건
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3가지 유해물질
2. 흡연은 동반자살 - 간접흡연의 위험
3. 흡연과 질병 - 흡연과 질병과의 연관성
4. 흡연과 기타인자 - 수명, 체중, 약물과의 상호작용 및 청소년 흡연
5. 흡연과 금연 1 - 금단증상과 금연
6. 흡연과 금연 2 - 금연보조제
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