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사회의 초상
1) 우상숭배
2) 사대주의와 멸시가 공존하는 사회
3) 아직도 폭력이 충만한 사회
4) 역사 속의 교훈들
2. 대학, 한국사회의 축소판
3. 민족주의인가 국가주의인가
4. 인종주의와 대한민국
맺은말
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는 세뇌되어 이제는 교수와 재단이 일삼고 있는 권위주의와 비리를 자신들이 자기도 모르게 따라하고 있다는 것이 골자이다.
이 책을 읽고 나서 처음 박노자라는 인물에 대한 생각은 많이 바뀐 것 같다. 처음에는 우리나라 사람도 아닌 사람
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대한민국. 선배, 스승, 상사이기 때문에 그렇게 타도의 대상이 되어도 막상 그 허울을 벗기지 못하고 되fp 그 울타리로 들어가 버리는 대한민국. 자신의 통찰과 성찰을 바라는 책이 아니었나하는 생각을 하게 해준 고마운 책인 것 같다. 사실
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대한민국에서 살아가는 거의 모든 사람이 노동자라는 점을 상기해 볼 때, 이 땅의 이러한 현실은 우리에게 생존의 문제로 다가오는 것이다.
7. 결론
지금까지 박노자 교수의 『당신들의 대한민국 1, 2』에 대해 살펴보았다. 서론에서 『당신들
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대한민국의 치부를 객관적으로 드러내고 비판함으로써, 기존에 당연시했던 것들을 반성하는 계기를 마련했다. 따라서 한국사회가 가진 문제와 한계를 넘어서려면, 그 속에서 보다 객관적이고 냉철하게 바라보려는 노력을 계속해 나가야 한
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것이다. '등잔 밑이 어둡다'는 우리의 속담처럼 그는 우리사회가 너무 가까이 있어서 볼 수 없었던 것들까지 볼 수 있는 것이 아닐까라는 생각을 하게 되었다. 1. 당신들의 대한민국
2. 좌우는 있어도 위아래는 없다
3. 책을 읽고서
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당신들의 대한민국(박노자)
선정 이유 : 평소 우리가 알고 있지 못하거나
인식하지 못한 권력의 많은 부분
을 사례와 함께 통렬한 비판을
가함으로써 우리의 주제와 잘 맞
아 떨어졌기 때
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2001 : 29)고 하는 작가의 프롤로그의 말처럼 우리나라 대한민국을 사랑하는 한국인으로 한국 사회를 살펴보려는 작가의 노력과 의지에 나는 깊이 반성하게 되었다.
< 참고문헌 >
박노자, 당신들의 대한민국, 한겨레신문사, 2001. 없음.
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이라는 식이다. 이런 현실에서는 교수들도 사실 별 방법이 없다고 여겨진다. 그러면서도 학생들은 교수들의 힘을 이용하려 한다. 평생 찾아보지도 말도 한번 안 해본 교수에게 자신이 아쉬워지면 찾아보고 추천서만을 요구한다. 나는 대학문
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