|
대한민국 사회는 그동안 민주화, 경제성장등을 완성해간다가 자신하고 있지만 OECD국가중에서도 좋지 않은 통계는 항상 수위를 차지하는 아직 미완의 국가이다. 비단, 각종 지표 등의 물질적인 면도 있겠지만 자기 자신에 대한 통찰이 필요한
|
|
|
것처럼 어떤 원칙에도 예외는 있는 것이다. 아무리 저자가 현재 살고 있는 노르웨이의 오슬만이 좋다 하더라도 그곳에서도 보수적인 사람이 있는 것처럼, 한국사회에서도 발전적인 방향을 지향하는 사람들 틈에 이러한 발전을 억제하는 두드
|
|
|
이면이고 '민족 만들기'과정으로 매우 인위적이다. 민족주의 환상에는 공간적인 뼈대가 중요하기에 만주는 우리 땅이라는 현실적 국익과 무관한 주장을 하게 된다. 또한 유교의 국가 이념화 때문에 화랑의 동성애에 대한 언급을 하지 않고 단
|
|
|
가 나아가야 할 길은 ‘내가 있음’에 ‘남이 있음’이 아니라 ‘나’와 ‘남’이 같은 시대에 살고 있음을 인지하고 서로의 관계를 평등하게 바라볼 수 있는 열린 마음을 지녀야 할 것이다. 그 열린 마음 은 우리의 창조력을 널리 확대시키
|
|
|
. 우리 모두는 행복해지려고 노력한다. 그렇기에 좀 더 부강한 나라, 깨끗한 나라, 살기 좋은 나라를 원하고 있는 것인지도 모른다.
그런 나라가 되길... 그에게도 '당신들의 대한민국'이 아닌 '우리들의 대한민국'이 되길 바란다.
|
|
 |
독후감, 위인전, 이길녀, 미국유학기, 바람을 부르는 바람개비, 혼자도는 바람개비,
13K
독후감
좋은 일을 하고 세상을 빛낸 사람의 위인전을 읽고 독후감을 작성하라 1. 서막
2. 성장기
3. 미국 유학
4. 직업인
5. 학교를 세우고
6. 인
|
|
|
독서행사에 독서기록장이 하나의 역할을 할 수 있도록 한다면 그 활용 범위는 한층 넓어질 수 있을 것이다. 하나의 예로 ‘4월 과학의 달 행사’ 때, 독서기록 양식에 ‘과학 도서를 읽고 퍼즐 만들기’를 포함한다면 학생들은 독서기록장 작
|
|
|
독후감 쓰기
운문, 산문 쓰기
전교생
〃
환경 도서 읽고 독후감 쓰기, 환경 보전 의식 고취
〃
다. 환경친화적 교실 환경 구성
환경보전 의식의 내면화 및 실천의식을 높이기 위해 교실에서 배출되는 쓰레기의 분리수거함 설치, 푸른 교실 가꾸
|
|
|
대한민국 교육트렌드 2022』, 에듀니티, 2021.
박상준, 『코로나 이후 미래교육 (학생 주도성·메타버스 교육·블렌디드 러닝)』, 교육과학사, 2021.
이종수, 『코로나 이후 세계 일류국가 어떻게 만들 것인가? (리부트40)』, 윤성사, 2021
황승우, 「
|
|
|
대한민국 1등 할인점 - 이마트 최정우 2005
http://www.ked.co.kr
http://www.kin.naver.com/open100/entry.php?docid=99000
http://www.koreaweekly.co.kr
http://www.kosis.nso.co.kr
http://www.maeilbiznews.co.kr
http://www.retailnews.co.kr
http://www.shinsegae.com
http://www.slideshare.net/hurenet/ss-3986519
|
|
 |
이루는 길이라는 것도 강조하고 있습니다.
따라서, '데미안'은 인생의 방향과 목적을 찾고자 하는 사람들에게 큰 도움이 될 것입니다. 또한, 인간의 내면과 본성에 대한 이해를 높이는 데도 큰 도움을 줄 것입니다. “데미안”을 읽고
|
|
 |
고 의미 있는 삶을 살아갈 수 있을 것입니다.
총론적으로, 모모는 시간, 우정, 사랑, 소통, 욕망 등 인간의 삶에서 중요한 요소들을 다루면서 우리가 살아가는 이유와 가치에 대해 다시금 생각하게 해주는 소설입니다. 이 소설은 어린이뿐만 아
|
|
 |
신이 신비를 캘 수 없음을 깨닫게 되었다.
나도 깨달았다. 소설 속의 말처럼 의학이란 원인을 규명하는 끝없는 탐구에 불과했다. 원인을 찾아 결과를 설명하려고 하는 작업. 하지만 과학이란 결코 기적을 규명할 순 없다.
평생을 의학을 공부
|
|
 |
당신들의 진심이 그 누군가에게 전해지기를, 그 삶의 진정성과 숭고함이 일종의 기적을 일으키기를 진심으로 기원하는 발이다.
-끝- 1.들어가는 말.
2.본론
1)결국은 글쓰기라는 생각을 가져야한다.
2)읽는 사람을 생각하라
3)법칙은 없다
|
|
 |
독후감 쓰기’는 계속되어 인턴근무가 끝나는 10개 월 간 주말을 제외하고는 단 하루도 빠뜨리지 않았습니다.
또한 이 시기에 꾸준하게 독서를 한 덕분에, 일반적인 교양서적은 두 시간 정도면 한 권을 다 읽고서 내용 정리를 할 수 있게 되었
|
|
메뉴펼치기
