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학부 김동광 외9명 2003. 06. 11 성결대학교
문제해결 과정 모델 2003년 6월 5일 사회사업과 신 수 정
사례분석사회사업학과, 9932035 이새롬
문제해결과정모델적용사례, 문제해결과정모델
사례친자양육미혼부모사례 - 문제해결모델
실천기술론모
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대학교, 2002
◈ 엄준상·유윤진, 조형사, 서울산업대학교 출판부
◈ 윤일주, 예술이란 무엇인가, 을유문화사
◈ L.Doeser, 최기득 역, 클레의 삶과 작품세계, 한국프뢰벨 주식회사, 1995 Ⅰ. 조형(조형예술)의 원리
1. 조형의 강조와 초점
1) 사
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패션 스타일링, 서울: 수학사.
박혜신, 위혜정, 차수정(2011), 이미지 메이킹을 위한 패션 스타일링, 서울: 청람.
안연숙(2011), 재활용 패션 디자인에 의한 패션 스타일링 연구, 이화여자대학교 대 학원 석사학위논문.
우주형(2006), 21세기 패션의
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예술론에 대한 연구, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.
박형용(1977), 교의신학 인죄론, 한국기독교 교육연구원.
박희옥(2001), 발도르프학교 교육과정의 우리나라 초등학교에의 적용방안 탐색, 경상대학교 석사학위논문.
아더 핑크(1984), 구
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대학교출판부, 2003
테오도르 W. 아도르노·맥스 호르크하이머, 김유동 역, 『계몽의 변증법』, 문학과지성사, 2001
원준식, 「Hh. W. 아도르노에 있어서 미메시스 개념」, 미학예술학연구 vol 12, 2000
김영례, 「칸트의 계몽 정신의 유효성」, 동서철
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패션정보, 세계의 패션 디자이너, 라사라출판, 2000
박길순, 재미있는 패션의 세계, 충남대학교 출판부, 2003
http://home.naver.com/shoesdesign/chanel1.htm
http://opendic.naver.com/100/entry.php?entry_id=48747 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 샤넬 스토리
(1) 버림받은 고아
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예술은 느낌의 부패이다. 이것은 독재자 그리고 선동가의 개혁인 비합리주의적 큰 요소이다.
참고문헌
* 이재희·이미혜, 예술과 경제(예술속의 경제 경제속의 예술), 경성대학교 출판부
* 유진용(1994), 기업의 문화 예술 지원과 방법, 신구미
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모델
Ⅲ. 2차 대전 이후 유럽 각국별의 이주 과정과 성격………………………………4
Ⅳ. 이민자들의 유럽 정착에 따른 갈등………………………………………………8
Ⅴ. 해결 방안으로서의 유럽 다문화주의 정책………………………………
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경영관리, 2007, 대경
유치원 지도서 1 -총론-, 2009, 교육과학기술부
교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 2008, 창지사 Ⅰ. 서론
1. 학교 선정 동기
2. 유치원은 학교 인가?
3. 기관 소개
Ⅱ. 본론
1. 학교 경영
2. 학급 경영
Ⅲ. 결론
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학부모의 인식차이, 계명대학교 대학원 논문, 2004.
이경명, 우리 태권도의 역사, 상아기획, 2002.
조광민, 태권도 지도자 재교육 프로그램 모델 개발, 한국스포츠산업경영학회지, 1998.
황정택, 태권도 도장의 시설운영에 의한 마케팅 전략 분석
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