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병원 / 진폐내과, 간호학생교육안
이경태(1996) / 산업정책의 이론과 현실, 서울 : 산업연구원
윤임중(1998) / 진폐증의 최신 지견, 가톨릭대학교 의과대학
전국진폐재해자협회 / 건강샘, 더워트
최병순 외(1999) / 진폐근로자에서 발생한 진폐증과
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^.^ Ⅰ. 맑고 푸른 대구 21추진협의회
Ⅱ. 한국녹색회활동
Ⅲ. 녹색구매네트워크
Ⅳ. 환경정의시민연대
Ⅴ. 우포 늪 보호단체 - 푸른우포사람들
Ⅵ. 환경운동연합
Ⅶ. 환경보존을 위해
우리가 할 수 있는 일과 느낀점
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아이들은 왜 뽀로로에 열광하는가?
뽀로로에 대한
현상학적 접근과 유아교육 -
1.1 주제 선정 동기
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- 유아교육은 취학 전 아이들을 올바른 발달 유도
- 유아교육을 위해 어린이들의 행
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대구가톨릭대 대학원, 2007
- 국회인권포럼, “여성의 성매매방지를 위한 정책연구 보고서”, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 선택적 비범죄화
2. 성매매의 비범죄화
3. 전면적 금지주의
4. 각각의 입장에 대한 비판 및 본인의 의견
Ⅲ 결론
Ⅳ
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본 국민기초생활보장제도와 생활보호제도의 비교에 관한 연구”, 대구가톨릭대, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 생존권의 내용
1) 절대빈곤 해소
2) 인간다운 생활의 보장
2. 사회복지법에서의 생존권 보장
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대구가톨릭대학교 교육대학원
신화식(1998), 몬테소리 교육의 이론과 실제, 양서원
서석남(1998), 몬테소리 생명교육, 동문사
오금희(1994), 몬테소리의 교육 사상과 이론, 문음사
이영숙(2001), 몬테소리 그 교육의 모든 것, 창지사
헬가 비브리
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가톨릭대학교.
정무성 (1998), “사회복지기관의 후원자개발을 위한 마케팅 전략에 관한 연구”, 가톨릭대학교.
정호영 (1990), “사회복지기관의 모금 실태에 관한 연구”, 숭실대학교.
조소라 (1995), “사회복지기관 후원자들의 후원행위 지속
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* 인간발달과 개인차
Ⅰ. 발달심리학의 교육적 의미
Ⅱ. 발달의 일반적인 원리
1. 발달은 일정한 순서와 방향성을 지닌다
2. 발달은 연속적으로 일어나지만 발달의 속도는 일정하지 않다
3. 발달은 분화와 통합의 과정을 밟는다
4.
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목 차
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 본론
1. 문헌고찰
1) 직장의 구조
2) 직장암의 정의
3) 직장암의 원인
4) 직장암의 증상
5) 직장암의 진단검사
6) 치료
7) 합병증
8) 예방
2. 사례연구
1) 간호사정
2) 간호진단
Ⅲ.
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아동발달과 상담심리. 도서출판 아이썬.
김충기·강봉규(2006). 현대상담이론과 실제. 교육과학사.
제석봉(2007). 상담의 이론과 실제. 대구가톨릭대학교출판부.
Corey, G.(2001). Theory and practice of counseling and psychotherpy Pacific Grove, CA: Brooks/Cole.
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