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대학교 무용
교육전공 석사학위논문, 2013년
김시정, “배구자의 무용사적 위상에 관한 연구”, 대구가톨릭대 대학원 무용학 석
사학위 논문 , 2007
공영호, “한국 근대무용의 기점과 사조에 관한 연구 - 갑오경장부터 1940년대를 중심으로”,
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대학교
류애숙(2000) / 중학교 특수학급 졸업생의 진로실태 분석연구, 가톨릭대학교 석사학위논문
백영배(2000) / 현장실습 중심의 전환교육 활동이 발달장애학생들의 직업적응력에 미치는 효과, 미간행 석사학위 논문, 대구대학교 교육대학원
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대학교 대학원 사회복지학과 신은주
■우리나라 가정의 고부갈등 사례와 해소방안에 관한 연구(2005년6월) - 상명대학교 정치경영대학원 사회복지학과 대체의학복지전공 최명옥
■고부갈등에 대한 사회사업적 접근 - 대구효성가톨릭대학교
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대학교 출판부
윤순구(2001). 재배활동이 아동들의 인성변화에 미치는 영향. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
하상철(2002). 제주도 초등학교 교육환경에 미치는 학교원 식물에 관한 연구. 동아대학교 대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
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가. 주요 대학교의 교수 성비
나. 주요 단체(학회, 협회 등)의 주요직 성비
2-5. 관련 전문가 인터뷰 내용
1) 경기도 가족여성개발원 이은아 연구위원님
2) 민족음악학회 이사, 대구가톨릭대학교 작곡과 박종문 교수님
3. 결론
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자기관리 능력 증진. 이화대학교 특수 교육연구소.
조인수(2000). 장애인 전환교육. 대구대학교 출판부.
허석(2004). 정신지체 특수학교 고등부의 산업체 현장실습에 관한 연구. 석사학위논문, 가톨릭대학교교육대학원.
황운성(1998). 현직훈련을
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대학교 박사학위논문,
2004.
홍미혜, 생활사건 스트레스와 삶의 의미수준이 중년기 여성의 위기감에 미치는
영향, 서강대학교 석사학위논문, 2000.
홍순혜, 노인교육 프로그램 평가에 관한 연구, 관원대학교 대학원 박사학위논문, 1984.
E. A. Bennet
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자기강화 효과 5
Ⅲ. 가상공동체 회원의 충성도 5
1. 가상공동체 이용자의 특성 6
2. 가상공동체 충성도 9
Ⅳ. 사례 연구(다음커뮤니케이션) 15
1. 가상공동체 구축 15
(1) 구축 1단계(초기비용단계) 16
(2) 구축 2단계(네트워크효
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자기강화 효과
Ⅲ. 가상공동체 회원의 충성도
1. 가상공동체 이용자의 특성
2. 가상공동체 충성도
Ⅳ. 사례 연구(다음커뮤니케이션)
1. 가상공동체 구축
(1) 구축 1단계(초기비용단계)
(2) 구축 2단계(네트워크효과 발
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대학교 행정법무대학원 석사학위 청구논문.
권희진 2003.결손가정 유형에 따른 아동들의 성격특성 비교. 대구가톨릭대학교 교육대학원 석사학위 청구논문.
김미숙 2006. 지역사회 빈곤아동 지원정책 고찰, 보건복지포럼.
김성경,김혜영, 최현미
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(재)서울대학교치의학대학원교육연구재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주
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(재)서울대학교치의학대학원교육연구재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주
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(재)서울대학교치의학대학원교육연구재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주
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(재)서울대학교치의학대학원교육연구재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주
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음악교육 분야에 관심을 갖게 된 계기를 구체적으로 서술하세요.
2. 대학 또는 이전 경력에서 음악교육과 관련하여 경험한 내용과 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 기술하세요.
3. 대구가톨릭대학교 교육대학원 음악교육전공에서
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교육에 대한 관심과 동기를 구체적으로 서술하시오.
2. 중국어를 가르친 경험이 있다면 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 주었는지 설명하시오.
3. 대구가톨릭대학교 교육대학원 중국어교육전공을 선택한 이유와 앞으로의 목표를 기술하시
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교육 실천에 대한 열정을 더욱 키우게 하였습니다. 1. 본인이 교육행정 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 어떤 경험을 쌓아왔는지 구체적으로 서술해 주세요.
2. 대구가톨릭대학교 교육대학원 교육행정전공에서 어떤 목표를 가지
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교육자가 되고자 합니다. 이러한 강점들이 대구가톨릭대학교 교육대학원 생물교육전공에서 한 단계 더 성장하는 계기가 되기를 희망합니다. 1. 본인이 생물교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 교육
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교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 과정을 구체적으로 서술해 주세요.
2. 대구가톨릭대학교 교육대학원 수학교육전공에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 준비와 노력을 해왔는지 설명해 주세요.
3. 수학교육자로서 본인이
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