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대구교육대학교 교육대학원,
김순자 외. 현실요법적 집단미술치료가 학습부진 청소년의 성취동기 및 자아개념에 미치는 효과, 미술치료연구 Ⅰ서론
Ⅱ학습부진의 정의
Ⅲ원인 분석
Ⅳ가정 차원의 중요성 및 해결책
Ⅴ학급·학교 차원
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대학원 국어교육전공 학업계획서
1) 지원동기
2) 학업계획
3) 학위 취득 후 계획
3. 서울대 일반대학원 사회복지학과 사회복지학전공 학업계획서
1) 지원동기 및 목표
2) 학부에서의 관심
3) 관심분야 및 향후 연구계획
4. 한국교
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한국보건사회연구원, 1994.
이정기,「정신지체 특수학교 고등부 졸업생의 취업 및 사회적응 실태연구」, 부산교육대학원 교육학 석사학위논문, 2001.
류애숙,「중학교 특수학급 졸업생의 진로실태 분석 연구」,가톨릭대학교 교육대학원
교육
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연구, 강원대학교 교육대학원 석사학위 논문
○ 장미옥(1997), 자기주도 학습을 위한 준비 : 비판적 사고개발과 학습계약서 작성, 한국평생 교육학회 평생교육학연구 사회교육학연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자기주도적학습의 개념
Ⅲ. 자기주도
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학업성취
4. 사회적 적응
Ⅳ. 청각장애아(청각장애아동) 조기교육의 프로그램
1. 부모 프로그램
1) 정서적 지지
2) 정확한 정보전달
3) 부모의 역할 인식
4) 장래 계획
2. 듣기와 말하기 프로그램
1) 듣기 프로그램
2) 말하기 프로그램
Ⅴ
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가톨릭 사회복지회(1999). “ 본당 사회복지활동의 실천 현황-서울대교구를 중심으로”
* 만수 3동 성당 제공 자료
자원봉사자 교육 (2003)
소식지 ‘두손애’ 창간 (2001)
소식지 ‘두손애’ 제 2 호 발간 (2002)
만수3동 본당 사업 계획서 (2003)
만수3
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및 학급 차원에서의 역할
2) 가정에서의 역할
2. 집단 따돌림에 대한 대책
1) 개인적 대책
2) 가정적 대책
3) 학교적 대책
4) 사회적 대책
Ⅴ. 맺음말
※ 참고문헌
※ 첨부 - 왕따의 진단 <한국심리교육연구소>
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대학교에서의 4년간의 생활이 제 인생에서 가장 소중하고 값진 기간이었다고 말할 수 있도록 대학 생활을 알차고 충실하게 보내겠습니다. Ⅰ. 학업계획서(수학계획서)의 작성시 유의점
1. 지원 동기에 주목하라
2. 장단기 계획을 구별하
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대구가톨릭대
「윤락행위 대응방안연구」 현대사회연구소 Ⅰ. 서론
1. 윤락의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. “윤락” 의 범위
Ⅲ. 윤락여성의 현황과 문제
1. 집단특성별 분포
2. 윤락여성의 일반적 특성
3. 윤락유입과정
4. 윤락여
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과정이 나름대로 힘들었습니다. 피드백을 받으면서 내용상 중복되거나 부족한 부분을 수정, 절충할 기회가 주어졌습니다. 반복 효과도 높은 것 같습니다.
1학년 때 복지관 실습을 했던 기억이 납니다. 모든 복지관에서 실행하고 있는 6대사업
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