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대학교 교육대학원 논문
김혜란(2006)「이혼부모의 양육행동과 자녀의 학교적응에 관한 연구」우석대학교 대학원 논문
김국화(2006)「이혼가정 아동의 가족관련요인이 학교적응에 미치는 영향에 관한 연구」대구가톨릭대학교 사회복지대학
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대구가톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위논문
김한나(2014)「한부모가족 초등학생의 학교생활적응에 관한 연구」숭실대학교 대학원 석사학위논문
이관직(2000)「이혼의 증상들과 목회적 치료책」목회와 신학, 통권131호
이시연(2005)「이
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기능적 생활중심의 교과
2) 통합된 학교 환경 및 지역사회 중심의 서비스 제공
2. 제2단계 : 개별화 전환교육의 계획
1) 개별화 전환교육계획의 수립
2) 전환교육 계획을 위한 평가
3. 제3단계 : 전환교육의 결과(성과)
1) 취업
2) 주거
3) 여가
전환교육 특수교육, 장애 장애인취업, 전환교육(장애, 직업, 특수)의 개념과 목적, 전환교육(장애, 직업, 특수)의 실태와 과정, 전환교육(장애,,
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없음
20 . . . 印
문서서식포탈비즈폼 Ⅰ. 자기소개서
1. 자기소개서란?
1) 자기소개서란?
2) 자기소개서를 쓰는 이유
3) 자기소개서를 요구하는 이유
2. 자기소개서 작성요령
1) 자기소개서의 내용
2) 자기소개서 작성
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기 관
수 상 일 자
수 상 명
내 용
시행기관(수여기관)
년 월 일
▣ 병역사항
복 무 기 간
제대구분
군 별
계 급
병 과
면제사유
▣ 가족사항
관 계
성 명
생년월일
학력
직업
근무처
직위
동거
▣ 자기소개서
위 입사지원서 상의 기재사항이 사실
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