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학과 4학년 보건교육 C형] 초중고학생의 스마트폰중독에 대한 보건교육
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보건교육의 개념
1) 정의
2) 목적
3) 필요성
4) 일반적 원리
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1) 개념
2) 단계
3. 초중고학생의
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그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성
2) 보건교육을 위한 자유 주제 1가지를 선정 ? 초중고 스마트폰 중독을 위한 보건교육
3) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계별 설명과 그 예시
① 사회적 사정(사회적 진단)
② 역학적 사정(역학적 진단)
③
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자기 처소에서의 노후생활 영위(aging in place)
7) 지역적 특성과 지방자치적 특성을 고려한 차별적 서비스 제공
8) 예방적 차원의 서비스 제공 필요
9) 장기적 시각에 의한 단계적 정책 계획과 실천 지향
10) 노인복지 서비스 전달체계의 개선
1
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자기표현 미술활동이 정서장애 아동의 자아개념에 미치는 효과, 연차학술대회자료, 제7차, 한국미술치료학회, 2000
주리애 저, 미술치료는 마술치료, 학지사, 서울, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미술치료의 개념
1. Naumburg
2. Kramer
3. Ulman
Ⅲ. 미술
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대학교 석사학위논문, 2005.
전헌식, 혼자된 노인의 성생활욕구태도와 이성교제에 관한연구, 대구 카톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위 논문, 2001.
한국노년학회 (http://www.tkgs.or.kr)
박풍언외 공저, 케어복지 실체개론, 신아출판사. Ⅰ. 서
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대구대학교 출판부, 2002
②「장애인의 진로와 고용」-박석돈, 중외, 2005
③ 조인스 헬스케어(http://healthcare.joins.com)
④ 엔젤팜(http://www.angelpharm.co.kr/)
⑤ 샘나(http://www.samna.co.kr/mdk/aasd055.htm) 1. 주제 선정 동기
2. 지체장애의 개념
3. 분류 및
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그린후의 질문방법
▶ 집그림
▶ 나무그림
▶ 인물화(남녀 각각의 인물화에 대하여)
Ⅳ. HTP검사의 해석------------------------------------------------------------------------5
Ⅳ-1 전체적 평가
Ⅳ-2 형식적 분석
Ⅳ-3 내용 분석
Ⅴ. HTP 검사의 형식
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5. 앞으로 코로나 19가 빨리 종식되지 않을 경우 어떤 변화가 추가로 이루어질지 전망
1) 디지털 문화의 대중화
2) 탈세계화
3) 디지털 트랜스포메이션
4) 위드 코로나
5) 웰빙과 스마트 홈 생활
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대구 소재 고등학교 여학생 수 = 48,880명 (12년도 자료)
대구 소재 대학 여학생 수(경북대, 영남대, 계명대 등) = 76,394명 ∴ 합계 125,274명
기본상품 10,000명 + 프리미엄 2,500명 = 12500명 (대구소재 고등학교/대학교 여학생 수의 약10%)
1달 매출액: 단
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대학교 사회교육대학원 석사학위논문.
- 김선미(2012). 인터넷 게임 중독 초등학생의 미술치료 단일사례연구. 동국대학교 문화예술대학원 석사학위 논문.
- 전소영(2013). 미술치료프로그램이 스마트폰 중독 초등학생의 중독성과 공격성에 미치
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