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전문지식 264건

스마트폰, 게임중독)예방 교육 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함) 1) 제 1 단계 : 사회적 진단 2) 제 2 단계 역학적 진단 3) 제 3 단계 행위적?환경적 진단 4) 제 4 단계 : 교육적?생태적 진단 5) 제 5 단계 : 행정적?정책적 진단 6) 제 6 단계 :
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  • 등록일 2019.04.07
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대구가톨릭대학교(2008) 「대학입학사정관제 지침서 개발 연구」한국대학교육협의회(2008) 「일본사례를 통해 본 입학사정관제 운영방향과 과제」정광희, 김미란, 박병영, 한국교육개발원 「대입전형 자율화 시대의 입학사정관제 정착 방향」
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  • 등록일 2009.12.03
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대구대학교출판부. 이유훈(2005).특수교육과정 운영론 <논 문> 김신복. (1975). 지역교육계획 입문 : 교육계획 기초 자료2 .한국교육개발원 鄭日煥. (1993). 교육계획의 현황과 전망. 대구가톨릭대학교 교육연구소. <학교교육계획서> 명혜
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  • 등록일 2019.03.16
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대학교 총장 귀하 합격자 발표 자동응답시스템(ARS) 이용방법 1. 합격자 발표 예정일 : 2001. 12. 3(월) 예정 2. 이용방법 ※ 예시 : 수험번호가 12345678인 경우 1. 전화를 건 후 안내에 따라 학교번호를 누름 ㅇ060 - 700 - 2111 (학교번호 111번) ㅇ060 - 700 -
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  • 등록일 2002.04.08
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우수한 연구 환경 속에서 전문성을 키우고, 졸업 후 공공보건 및 디지털 헬스케어 분야에서 의미 있는 기여를 하고 싶습니다. 이화여자대학교 융합보건대학원 학업계획서(연구계획서) 1. 진학의 동기 2. 전공분야에 대한 연구계획 3. 졸
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  • 등록일 2025.03.19
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논문 3건

학업계획서 (문과대학) 5. 추천서 (기타계열) 6. 실기시험 관련양식(음악대학) 7. 대학 주요업무처 편입학 전형 ▣ 서 울 캠 퍼 스 - 학사편입학
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  • 발행일 2010.06.04
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city of workers with disabilities. St. Augustine, FL: Training Resource Network. Ⅰ. 서 론 1 1. 연구의 필요성과 목적 1 2. 연구 내용 5 3. 연구결과의 활용 6 Ⅱ. 이론적 배경 7 1. 발달장애 특수학교 직업교육 개요 7 2. 지역사회 현장실습 중심 직업교육 15
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  • 발행일 2014.04.10
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전공 연구의 도전과제 66 1. 연구자의 부족한 교육과 연구 역량 66 2. 간호 연구의 다양성 부족 66 3. 환자 중심의 연구 부재 67 4. 지역사회와의 연계 강화 67 5. 연구 결과의 실제 적용 부족 67 마무리 68 ? 간호학 대학원 입시지원 영문자기소개
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  • 발행일 2024.12.15
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취업자료 46,272건

스마트하게 해결하는 전문가로 성장하겠습니다. 시민들의 삶을 편리하고 안전하게 하는 데 기여하며, 첨단 기술과 사람의 조화를 이뤄내는 스마트시티 전문가가 되는 것이 목표입니다. 1. 본인이 스마트시티 SW 연계전공에 지원하게 된 동
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  • 등록일 2025.05.08
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한 연구도 병행할 것입니다. 마지막으로, 스마트시티 구현에 있어 효과적인 예산 관리와 성과 분석 또한 간과할 수 없는 부분입니다. 사업의 목표와 성과 기준을 명확히 설정하고, 이를 모니터링하여 필요 시 조정할 수 있는 역량을 강화하겠
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  • 등록일 2025.05.25
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  • 직종구분 일반사무직
. 이러한 다각적인 접근을 통해 스마트 시티 프로젝트의 성공에 기여하고, 나아가 지역 사회와 국가의 지속 가능한 발전에 이바지하는 인재가 되겠습니다. 1.지원 동기 2.성격의 장단점 3.자신의 가치관 4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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팀 프로젝트 또는 협업 활동에서 본인이 기여한 점과 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 서술하시오. 4. 대구가톨릭대학교 전기공학과에서 학업 및 연구를 통해 이루고 싶은 목표와 이를 위해 어떤 준비를 하고 있는지 설명하시오.
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스마트팜 전공을 통해 습득한 지식을 활용하여 농축산업의 혁신을 이루고, 이를 통해 지속 가능한 농업을 실현하며, 나아가 지역 사회에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 인재가 되고자 합니다. 경북과학대학교에서의 학습 경험을 바탕으로, 농
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  • 등록일 2025.05.25
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