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대구교육대학교 초등교육연구
정태희(1998). 교육에서의 질적연구: 다중지능 교실의 아이들.
정태희(1998). 다중지능 이론에 기초한 수업 활동 개발 및 효과 분석
최유현(1999). 다지능 이론의 탐색과 교육적 적용. 한국교육개발원. I. 서론
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자기진단, 한국NGO총람
김병철(2007), 정부와 NGO간의 관계 : 이론적 고찰과 개선방향, 한국정책개발학회
이원웅(2003), 한국의 NGO연구 : 이론적 쟁점과 과제, 한국NGO학회
중앙일보 시민사회연구소(2000), 시민사회와 언론NGO의 시대, 중앙일보 시민
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대구교육청
5) 광주교육청
6) 울산교육청
7) 경기교육청
8) 강원교육청
9) 충북교육청
10) 전북교육청
11) 전남교육청
12) 경북교육청
13) 경남교육청
14) 제주교육청
Ⅵ. 수준별교육(수업) 교수학습자료의 개발 방향
1. 심화 학습 자료의
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대구대 : 9.1억원 출연예정
ㅇ효가대 : 9.1억원 출연예정
인 천
(송도)
ㅇ인천시 : 5억원(98년 예산 기확보)
15억원(98년 추경반영예정)
ㅇ인천대 : 1억원 출연예정
ㅇ인하대 : 1억원 출연예정
ㅇ생기원 : 5억원 출연예정
광주
(첨단산업과학단지)
ㅇ
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자기 분야에서는 최고가 되어야겠다는 철저한 프로정신과 전문가정신을 가진 기술자(technician)가 되어야 하고 행정관료들도 전문관료(technocrat)가 되어 행정의 효율성을 높여야 한다. 특히, 행정관료들은 그 동안 관료주의적 사고의 틀을 벗어
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대구), 국방대학교(논산), 식품의약품안전처(오송), 한국원자력환경공단(경주), 농업기술실용화재단(전북)
세종시
국토연구원, 한국법제연구원, 한국조세재정연구원, 국가과학기술연구회, 경제·인문사회연구회, 과학기술정책연구원, 대외경
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자기의 변화에 의한 파동
9. 휴대전화에서 발생하는 전자파로 전동휠체어의 오작동 사례 (일본)
10. 삼파장 형광등 밑에서의 TV 리모콘 오작동 사례
11. 전동휠체어의 휴대전화 전자파에 의한 오작동
12. 오락실의 전자파에 의한 지하철
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센터 [양지햇살지역아동센터, 강북지역아동센터 참조]
서비스
내용
교육사업
초등부 학습지도
-미취학 및 초등학교 학생들을 대상으로 학교수업의 연장으로 복습과 예습담당.
-영어, 수학 사회 과학 등 중심교과학습과 한문, 컴퓨터, 종이접
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시간
7. 교수-학습방법의 평가
8. 구상주의 유아교육
9. 초등학교 슬기로운 생활(과학)
Ⅲ 맺음말
Ⅳ 부록
1. 구성주의의 유형
2. 구성주의의 학습원리
3. 순환학습 모형을 적용한 수업안
4. STS 수업 모형을 적용한 수업안
Ⅴ참고문헌
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자기중심주의, 복합분류의 불가능.
4.언어발달(정확한 의사전달 가능)
5.감수성 예민- 표현방식 세련
6.사회성발달
연령에 따르는 행동특성 - ,교과서 p 34-45 참조
2)교수 학습의 원리
1. 구체성의 원리
2.다양성 및 융통성의 원리
3.통합성의 원리
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