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연구, 한국성인교육학회
조일현(2008), 지식창조 활동으로서의 교수설계 모형 탐색, 한국교육공학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지식창조의 목표
1. 비전 : 창조적 지식기반국가
2. 3대 기본목표
1) 지식정보화사회의 기반인 정보인프라를 조기에 구축
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연구, 금오공과대 산업대학원, 2006.
김동옥 외, 간호관리와 리더십, 간호관리학, 현문사, 2010.
강영복, 병원조직특성이 조직몰입과 조직성과에 미치는 영향분석 : 대구·경북 가톨릭계 병원을 중심으로, 영남대 행정대학원, 2010.
정소민, 간호 관
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연구, 충남대학교 대학원 박사학위논문, 2005.
정정길 외, 정책학원론, 대명출판사, 2003.
최윤미, 비즈니스 영어 평가내용 개발을 위한 델파이 연구, 이화여자대학교 논문, 2002.
허예라, 우리나라 의학 전문 직업성의 핵심요소 규명과 교육과정
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전문성 미흡 7 p
(6). 영재교육 수혜자의 진로 지도 문제 7 p
(7). 특정분야에 치우친 영재교육 7 p
(8). 영재교육의 연계성 부재 7 p
(9). 걀 곳 없는 초, 중학교 영재들의 속출 8 p
(10). 창의성을 계발시키지 못하는 영재교육 8 p
(11).‘
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연구원 전기기평가본부 newsletter19_3.pdf
전력경제신문(http://www.epetimes.com) 손지민 기자
기술표준원(2011), “전기자 상용화 및 보급, 표준화로 앞당긴다”, 지식경제부 보도자료)
김광석 (현대경제연구원 선임연구원, gskim@hri.co.kr)
한국과학기술정
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과학기술원
삼성경제연구소
국제윤활협회
한국산업자원부
한국 산업위생학회지 1998
한국경제신문 2002.11.10
매일경제신문 2003.04.22
중앙일보 경제면 2003.05.01
해럴드 경제신문 2002.12.12
조선일보 경제면 2002.12.10
그 외 인터넷 참조.. 1. 아
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과학기술원 Aging, Death domain (http://life.kjist.ac.kr/Htm/Lab/apoptosis)
☞ 광주과학기술원 Cell Adhesion Network (http://life.kjist.ac.kr/Htm/Lab/cell)
☞ 경북의대 국가지정연구실 (http://biochem.medinote.net/natlab/korean)
※ books
☞ Lodish, Berk, Zipursky, Matsudaira, Baltimore, Darnell.
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공학회
◎ 심정진(1994), WBI프로그램 개발 및 적용에 관한 연구, 한국교원대학교 석사학위논문
◎ 유지연, 지식기반사회에서의 e-learning 현황 및 전망
◎ 이동훈(1996), WWW을 이용한 가상학급 모형 설계에 관한 연구, 한국과학기술원 석사
◎ 컴퓨
WBI 웹기반교육, 웹기반학습 웹기반수업, WBI(웹기반학습,교육, 웹기반수업) 정의, 교육적기능, 특성, WBI(웹기반학습,교육, 웹기반수업) 수업모형과,
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]
5. 한국과학기술원 관련자료 및 보도자료 http://www.kist.re.kr/cy/kn.jsp I. 서론
Ⅱ. 인공뼈 및 관절의 대체방법 및 연구
Ⅲ. 인공뼈 및 관절의 특성과 문제점
Ⅳ. 인공뼈 및 관절의 기술개발현황
Ⅴ. 결론 및 향후전망
* Reference
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연구소 “세계의 학교 교육과 교사 양성 교육” 교육과학사
이일용 “이 교수의 미국교육 이야기” 학지사
백종억 “주요국의 교육행정제도와 교육개혁 동향” 교육과학사 <<서론>>
교육의 기능과 목적 : 개인적 측면, 사회적 측면
<<본
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