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자동차까지 “QR코드 마케팅’활발, 한국경제 2010
박종만, “광각 표시기호에 의하 QR코드 식별”. 한국과학기술정보연구원, 2010
오정연, “일본의 M-QR 코드 활용현황 및 시사점” 한국정보사회진흥원, 2009
한국전자부품연구원, QR코드를 활용
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전문대학
Ⅷ. 뉴질랜드(New Zealand)의 교육과정
1. 의사소통 기능 (Communication skills)
2. 수학적 사고 기능 (Numeracy skills)
3. 정보활용 기능 (Information skills)
4. 문제해결 기능 (Problem-solving skills)
5. 자기관리 기능 (Self-management and competative skills)
6.
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대구가톨릭대학교 사회과학연구소, 1978
김헌선, “ 세계의 여신신화 ; <바리공주>의 여성신화적 성격 연구”, 서울대학교 종교문제연 구소, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국 무속신앙
1) 무속신앙의 정의
2) 무의 유형과 분포
3) 무속
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대구디지털산업진흥원, HIT문화상품을 통해서 본 경제가치, 대구디지털산업진흥원, 2005-01 Ⅰ. 서 론 1p
Ⅱ. 본 론 2p
1. 문화마케팅의 의의
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미래의 황금시장 스포츠 마케팅, LG경제연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 2002 한일월드컵마케팅(2002 월드컵마케팅)의 구조변화
Ⅲ. 2002 한일월드컵마케팅(2002 월드컵마케팅)의 사례
1. KT(한국통신)
2. SK텔레콤
3. 코카콜라(Coca-Cola)
4. 현대 자동차
5
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자기조절효능감증진 프로그램개발과 효과에 관한 연구, 이 화여자대학교 대학원
김택민(1990), 고교생들에 대한 금연교육효과, 연세대학교 보건대학원
최신환, 김종환, 최종태(1993) 니코틴 중독의 금단증상과 약물요법의 부작용, 가정의학회
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점
Ⅸ. 향후 재량활동의 활성화 방안
1. 교원 연수 및 교사 확보
2. 교육 자료 및 시설 확보
3. 평가 방안의 개선
4. 시?도 및 지역 교육청의 지원 활성화
5. 학교 교육과정 연구의 주안점
Ⅹ. 향후 재량활동 관련 제언
참고문헌
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과학기술부 http://www.most.go.kr/
10.환경부 http://www.me.go.kr/
11.네이버 http://www.naver.com/ Ⅰ서론
1. 들어가면서...
2. 산업혁명과 디지털 혁명
3. 패러다임 변화에 따른 21C 기술발전 방향
Ⅱ본론
1. 미래 유망산업 6T
1.1 6T의 등장 배경
1.2 6T의
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과학연구원, 협동학습 방법의 탐색, 성심인쇄소, 2001
5. 백필규, 창조적 지식인의 역할과 실천방안, 1999
6. 신상옥·이수희, 가정과 수업 이렇게 해보면 어떨까요, 신광출판사, 2001
7. 윤순봉 외, 지식경영과 한국의미래 Ⅰ. 교육기법(교육방법
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연구, 대구대학교, 석사학위논문.
이정표(2000), 평생 직업교육훈련 종합 대책(I), 서울: 한국직업능력개발원
김나영 김영주 (2010). 사이버교육에서 학습동기, 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입 및 학습성과의 구조적 관계규명. 교육공학
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