|
자기 회사만의 독특한 ‘디자인 언어’를 만들어야 한다.
(4)
전략 4. - 트렌드(Trend)를 앞서가는 디자인을 추구해야 한다.
(5)
전략 5. - 디자인에 문화적 요소를 반영해야 한다.
(6)
한국 기업이 나아가야 할 방향
Ⅲ.
결 론 Ⅰ.서 론 - 한국기
|
|
|
및 세계 질서를 자기 뜻대로 재편하려고 시도할 것이라고 우려하고 있다. [ 목차 ]
1.서론
2.중국의 첨단기술 발달 배경
3.중국의 첨단기술
1)자기 부상 열차의 등장
2)우주, 국방과학
3)생명공학
4)IT산업
5)나노기술
4.결론
|
|
|
연구개발사업을 추진하고 있는 것으로 볼 수 있다. 그러나 분석결과에 의하면 부처간 연구개발 영역의 차별화 정도는 아직 낮다고 판단된다. 예를 들어 주요 연구개발부처인 과학기술부, 산업자원부, 정보통신부 등의 투자영역을 보면, 다양
|
|
|
정보격차 해소를 중심으로. 성균관대.
장민경. (2005). 유비쿼터스 지방전자정부의 구축방안. 대구대학교.
전파연구소. (2005). 유선 홈네트워크 구축에 따른 기술기준 재·개정연구. 한국전자파학회.
정보통신부. (2004). 선진국의 유비쿼터스 컴퓨
|
|
|
연구원 전자 정보센터
이희상 [DT시론] 웰빙과 정보통신
한국경제신문 Ⅰ. 서론
1. 유비쿼터스의 소개
Ⅱ. 본론
1. 유비쿼터스의 유래
(1) 마크와이저
(2) 무라카미 데류야스
2. 우리의 미래 모습
(1) 유비쿼터스의 영향
|
|
|
과학기술원. 2000년 12월 1일. 연구결과
6. 유기농산물의 우수성. 한국식품연구원. 2007년 5월 4일. 연구결과
7. 유기농하우스 건강식 건빵. http://www.uginong.com . 스포츠한국. 중앙일보
8. http://organic.niast.go.kr 유기농정보센터
9. www.jeju-orange.co.kr 성산유
|
|
|
)의 활용
1. 개인용 레저 스포츠
2. 육상 운송 차량 통제
3. 선박 운항과 해양 활동
4. 항공기 운항과 위성의 관찰
5. 토목 공사의 측지, 측량
6. 수색, 구조, 보안 활동
7. 자연, 과학 탐사 활동
8. 군사 작전의 활용
참고문헌
|
|
|
정보사회의 열린원격교육 / 원격교육학 개론』, 교육과학사, 2000.
8. 정인성, 『원격교육의 이해』, 교육과학사, 1999.
9. 정인성, 초·중등학교에서의 원격교육 도입 전략 탐구, 방송대학교연구소, 1999.
10. 한국방송통신대학교 30년사 편집위원회,
|
|
|
전문가(Performance Consultant)로서의 역할로 전화되어야 할 것이다.
<< 참고문헌 >>
■ 삼성경제 연구소 (핵심인재 연구 방안)
■ 한국 인재 연구원
■ 한국노동 연구원
■ 풀어 쓴 정보통신 (이 혜 옥)
■ 한국 경제 신문, 중앙 일보, 오마이
|
|
|
정보원의 특성
Ⅴ. 대학도서관 전자정보실의 기능
1. 전자정보원의 효율적인 검색 및 활용
2. 이용자의 정보활용교육
3. 교육매체제작
4. 도서관자료의 디지털화
5. 전자정보원 선정 및 개발
6. 전자정보원 관련 전문화된 서비스 개발
|
|
메뉴펼치기
